海口“指标到校”引热议 家长称名额少致“拼爹”

　　海口“指标到校”新政引来市民热议

　　教育局：遏制择校风保教育公平

　　日前，海口市教育局对外发布2014年秋季中小学招生工作方案，其中，“小升初”阶段首次实施指标到校计划的新政引起家长高度关注，一方面，非海南侨中、滨海九小等优质校划片范围内的家长们为可能有的指标推荐的机会欢欣鼓舞，另一方面，也有不少家长质疑指标分配的公平性和担心推荐过程的不公开透明。对此，海口市教育局相关负责人接受本报记者采访时，一一作出了回应。

　　 家长：民办校指标少失公允

　　 回应：不接收指标不予安排

　　“既然是让全市小学生都有机会享受优质教育资源，为何公办学校和民办学校有不一样的待遇？这对读民办学校的孩子不公平！”家住金盘片区的海口市民张女士告诉记者，为了接送方便，让女儿在网络科技学校读书，读初中希望能进海南侨中，无奈今年侨中“指标到校”名额主要都集中在公办学校，民办学校名额太少，“网络科技学校竟连一个都没有。”

　　对此，海口市教育局回应：根据民办学校招生自主政策，九年或十二年一贯制民办校的计划安排，应事先征求民办学校意见，如民办学校不同意接收指标到校计划，则不予安排。愿意接收指标到校计划的民办校，会跟公办校同等对待，适当安排指标到校计划，例如寰岛实验小学就拥有65个指标到校计划，其中海中、侨中的指标43个，与公办优质校差不多。个别学校没有指标也是正常的，因为指标数毕竟是有限的，如果毕业生人数较少，或者办学水平较低，都会影响指标的分配安排。

　　 家长：名额分配不均致“拼爹”

　　 回应：遏制择校观念偏差

　　海口市民王先生向记者反映道，海口市二十五小拥有海中、侨中指标52个，滨海九小拥有海中、侨中指标56个，而新埠中心小、秀英学校等25所小学，仅各拥有一个名额。“一所名校相当于几十所普通小学的名额，这种分配现实，只会让家长挤破头都要把孩子送去滨海九小、二十五小这样的名校。而小学招生又是划片入学，这不是会导致小学学区房跟着涨？”

　　还有一些家长担心：优质教育资源分布不公，会导致孩子入学“拼爹”、“拼妈”的现象加剧。

　　海口市教育局对此回应，近年来，随着海口教育均衡化发展的进一步推进，海口除了滨海九小、二十五小、十一小等这些老牌的优质学校，也涌现出更多好学校，例如金盘实验学校、龙峰实验小学等，无论是校园环境、教学设施、教师配备，还是教育教学的质量，均有大幅提升，希望家长们转变传统择校观念，选择最适合自己孩子的学校才是明智的决定。今年，6所省一级学校的1225个指标到校计划是按各小学的办学水平、办学规模、毕业生人数等进行综合考量进行分配的，要求各校参照学生小学阶段综合素质评价的各项内容进行推荐，其目的就是为了遏制“以权择校、以钱择校、以分择校”。

　　 家长：申请不了指标是为何？

　　 回应：个别学校尚未制定细则

　　自从媒体上得知今年“小升初”有“指标到校”一说之后，海口市民符先生及其家人第一时间就联系了孩子的班主任，但对方告知“没听说这件事”。

　　“根据已公开的方案，到校指标的推荐程序，应先由学生申请，再由班主任和任课老师组成的班级审核工作小组审核、综合比较，遴选出优秀学生报学校招生工作领导小组，领导小组再分类排名，最后校长同意后签字。可是，为什么所有家长都无法申请？”对此，有家长提出质疑。

　　海口市教育局就此回应：由于第一年实施“免试划片+指标到校”相结合的方式进行招生，个别学校还未制定实施细则，因此启动相对慢了些，还望家长们谅解支持。为进一步促使招生过程公开透明，海口市教育局纪检组将联合接受指标到校生的优质初中学校，对各小学的指标到校生推荐工作进行全程检查、监督，经查实在指标到校生推荐和招录工作中存在弄虚作假或者违反招生程序等违规违纪行为的学校或个人，将按相关规定追究其责任。对弄虚作假、不符合推荐和招录条件的，一律取消其被录取资格。(本报海口7月1日讯)