2014年海南省高考评卷组：理科学习要严谨准确

　　2014年海南省高考评卷组：理科学习要严谨准确

　　今天，海南省高考学科评卷陆续结束，参加今年高考生物、物理等学科评卷的有关人士谈了在评卷中发现的问题，以及对中学学科教学和学习的相关建议。

　　生物：专业术语错别字多

　　评卷反映出考生基础知识掌握得还不够扎实，概念掌握得不是很好，不少考生答题答不到点子上。中学基础教育要注意引导和培养学生以下几个方面的能力：一是培养学生科学严谨的学习和研究方法；二是要走出传统生物教学死记硬背可以得高分的误区，要注重培养学生对知识的融通，很多考生靠死记硬背套用书本上的原话作答，但答非所问，答不到点子上；三是考生对基础知识掌握得不扎实，题目不难，但考生的答案五花八门，需要进一步夯实基础知识；四是学生的语言文字表达能力、作答的逻辑性有待进一步提高，有些学生作答书写不规范，甚至出现不少考生专业术语写错别字的现象，影响得分。

　　物理：摆脱“机械化”的训练 题目整体不难，但考生答题不给力，在今后的教学、考试工作中一线的教学老师和学生应该注意：一是正视学生的基础，加强学生的基础知识教育。二是中学教学和学生学习更应该注重基础知识的学习，学校应该注重学生综合能力的培养。三是教学和学习应该摆脱“机械化”的训练，要走出“题海战术”的怪圈。考试的导向是注重基础，因此巩固基础知识是提升物理成绩的有效途径。