天津科技大学海南民族特招班十周年 罗保铭出席工作总结暨优秀毕业生代表及新生座谈会

海南网台消息（海南新闻联播）：

天津科技大学海南少数民族特招班，是2006年在时任省委副书记、现任省委书记罗保铭同志的亲自推动下，开启的少数民族地区人才培养项目。10年来，一批又一批黎苗族孩子受益于这个项目走出大山，把天科大作为人生起航的舞台，成为了改变海南落后地区的面貌的新生力量。在海南少数民族特招班2015级新生入学之际，今天下午，省委书记罗保铭第六次与少数民族特招班学子亲切座谈。

罗保铭指出，当前海南正处在全面建设小康社会、推动海南高起点追赶跨越式发展的关键时期，迫切需要更多的人才和干部支撑起民族地区发展，为民族地区乃至全省如期实现全面小康给力加力。他希望海南和天科大深化合作，进一步完善特招班的办学模式，提升办学质量，把特招班效应发挥到极致。相信假以时日，从这里走出的海南学子定能承载起未来海南、海南少数民族发展进步的希望。

十年耕耘结硕果，十年来，天科大海南少数民族特招班项目共培养了285名少数民族学生，有89.6％的同学先后获得国家励志奖学金、国家助学金等和学校优秀毕业生、感动科大十大学子等荣誉称号。有23名学生入党，已经毕业的156名学生中有9人考上研究生，有116名回到海南。他们中，有的当上了基层公务员，有的当了服务乡村父老的村官，有的自主创业，有的到部队为国当兵，有的到企业当一名管理人员，成为少数民族地区脱贫致富的一个个火种。

这是一场特殊的座谈，既是总结会，更是答谢会。其中，饱含有新生报到的青涩梦想，有优秀毕业生的人生体验，更有海南省委省政府搭建平台改变少数民族学生个人与家庭命运、以教育促少数民族地区发展的良苦用心。

"投我以木桃，报之以琼瑶。"座谈中，吴敏敏、刘宁、邢晨曦3位同学以成长成才的人生故事，情真意切地表达了感恩之情。优秀毕业生和新生代表的蓬勃朝气、人生状态，甚至是流利的表达、大方的台风，生动展示着项目带给少数民族学生素质能力的变化，感染着每位参会者。

现场声：（临近毕业时，在身边其他省份学生，都纷纷向北京、上海等发达城市单位投递简历的时候，我毅然选择回到家乡，并报考由省委组织部招聘的大学生村官，这样一个扎根农村基层的工作岗位。）

现场声：（在组织活动的过程中，如何汲取大家的想法，怎样吸纳同学们的意见，又要有活动创意，还要保证安全，万无一失。在与老师交流指导的过程中，在一次又一次的琢磨过程中，我体会到了坚持的重要性。）

现场声：（我们一定发扬科大人的质朴、勤奋、创新的精神，积极争取机会，砥砺前行。）

十年弹指一挥间，感受着少数民族学子由表及里的喜人变化，罗保铭不时插话，与大家互动交流，向无私合作、真情呵护、精心培养、爱心教诲孩子们的天科大，表达了海南省委省政府和165万少数民族同胞最诚挚的谢意。

罗保铭列举了深情回顾了十年天科大海南少数民族特招班项目实施累累硕果。"十年树人！"罗保铭指出，这十年，琼津联手创造了教育帮扶合作的成功范例；天科大历任领导和老师们展开了一场爱心育才大接力；我们逐渐探索出了一条培养民族人才、加快民族地区教育扶贫的合作育才模式。

罗保铭指出，一定要把海南与天科大合作办特招班持之以恒坚持下去，培养更多少数民族人才。要进一步优化合作，优先安排好民族学生的奖助学金和培养费，对有能力继续深造的学生要积极鼓励。天津科技大学是教育部定点的少数民族干部培养计划学校，可以招收硕士博士，要争取搭上这辆快车培养少数民族干部，密切对接、创新设计，把少数民族干部培养坚持推动下去。

罗保铭要求持续关注、跟踪培养，使特招班的毕业生学以致用、人尽其才。特别是在毕业生回乡就业创业、少数民族后备干部选拔和培养等方面，要重点倾斜、支持。跟踪管理和培养，使他们在实践锻炼中成才。要动员全社会形成培养少数民族人才的合力，为民族地区人才培养牵线搭桥，不断拓展和创新发达省区与民族地区教育合作模式，让更多少数民族学子通过接受优质教育而改变命运，带动民族地区发展。

罗保铭赠送八个字，希望同学们"立德、立志、立学、立业"，始终心怀海南、情系家乡，把个人的成长成才主动融入家乡建设，为海南发展贡献力量。

现场声：（今天再送给同学们八个字：立德  立志  立学  立业。立德就是爱国爱民，修身正品；立志就是志存高远，砥砺自强，谁说我们落后，我们受了教育，我掌握了知识，我就能改造主观也改造客观；立学就是苦读博学，优有专长；立业就是踏实苦干，进取追梦。希望我们的同学们能够刻苦学习、品学兼修、不忘家乡、不改初心，做一个对家乡有用的人才。）

专程前来出席座谈会的天津科技大学校长王硕在讲话中表达了校方对学生一如既往的关爱呵护之心。他说，天津科技大学海南少数民族特招班成绩的取得，离不开罗保铭书记、海南省各级领导的关心和支持，离不开科大师生的共同努力。他梳理了经验体会。一是始终坚持把海南民族学生培养放在学校事业发展的全局中，发挥学校优质教育资源，精心设计人才培养目标，不断创新体制机制；二是坚持立德树人；三是始终坚持把提高质量作为生命线，不断深化教育教学改革，增强海南民族学生的专业素质、创新素质和身心素质。四是始终坚持海南需要什么人才，学校就培养什么人才，遵循高等教育规律和成长规律，统筹学校教学、科研。五是坚持完善海南民族特招班工作机制，加强与海南省有关部门的沟通联系。

王硕表示天科大将继续以高度的政治责任感坚决贯彻落实中央精神和海南省委省政府的指示要求，认真总结10年来海南民族学生培养的成功经验，积极适应教育改革需要和海南人才强省的需求，集中学校优质资源，在未来10到20年，不断开创科大海南民族学生培养工作的新局面。

海南黎族省级老领导符桂花和少数民族地区干部代表也受邀参加座谈并表达了对学子的赞许和厚望。他们勉励大家学有所成、饮水思源、报效家乡。

座谈会上，省委省政府还向天津科技大学赠送纪念品，感恩十年培养。

省委常委、宣传部长许俊，省委常委、组织部长、省教育工委书记李秀领，省委常委、秘书长胡光辉等海南省领导，省教育厅和天津科技大学相关负责人，以及民族特招班58名新老学生代表参加座谈。

（视频编辑：王昌运    文字编辑：张淑兰）