【海南日报】扛起服务大学生健康成长成才的责任担当
【海南日报】 □ 廖清林
党的十九大报告提出，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障。高校应紧紧围绕立德树人根本任务，拥抱伟大新时代，努力扛起服务青年大学生健康成长成才的责任担当。
习近平总书记在党的十九大报告中，作出了“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断。在伟大新时代，我们的国家将从“站起来”“富起来”走向“强起来”；我们的民族将迎来伟大复兴，以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。高校应紧紧围绕立德树人根本任务，拥抱伟大新时代，努力扛起服务青年大学生健康成长成才的责任担当。
新时代对青年大学生的期待与召唤
时代的性格就是青年的性格，时代的精神就是青年的精神。历史深刻证明，时代的品格和精神以其独特的吸引力和感召力塑造着青年的品格和精神，而青年只有敏锐感知时代、热情融入时代，听从时代召唤、助推时代发展，才能在浩浩荡荡的历史进程中镌刻上青春的闪亮烙印，实现自己的人生价值。
党的十九大报告提出，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障。在世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，青年大学生要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚定理想信念，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，成长为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
面对新时代赋予的新使命，青年大学生要积极参加各种社会实践，加强对世情、国情、党情、民情的认知，明确使命、锤炼品格、增长才干、奉献社会，增强服务国家服务人民的社会责任感，勇做投身美好新海南建设的生力军，在不断追求卓越、奋发有为的过程中放飞青春梦想，书写人生华章。
培养造就青年人才的海大实践
“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。过去五年，海南大学深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和全国、全省高校思想政治工作会议精神，坚持把立德树人作为根本任务，深化教育教学改革，不断优化创新大学生思想政治教育载体，构建了以高层次的名师导学平台等六个平台为主要内容的育人工作格局，培养造就了一大批德才兼备全面发展的高层次专门人才。
高层次的名师导学平台。海南大学根据地方综合性大学的发展需要，构建了以“名师论坛”为主要内容的“名师导学平台”，邀请国家政要、知名专家学者、社会名流和管理精英定期来校讲学，为广大学生提供了领略大师风采、接触学术前沿的机会；创造性地开办了“冬季小学期”，邀请国内外知名高校的专家学者利用冬季休假期间来校为大学生做报告、开讲座、授课程，深受广大学生的欢迎，在省内外产生强烈反响。
高品位的文化素质拓展平台。学校在人才培养方案中设置了涵盖面广泛的文化素质选修和人文通识课程模块，供学生按自己的兴趣爱好和发展需要自主选修。同时搭建“文化素质拓展平台”，完善大学生文化素质教育体系，300多项精品、特色校园文化活动贯穿全年，为大学生综合素质拓展和团队精神培养提供了广阔的空间。
多元化的社会实践平台。为了让大学生更好地在社会实践中受教育、长才干、作贡献，海南大学搭建了精品项目多、辐射范围广的“基地化社会实践平台”，建立了200多个校外社会实践基地，构建社会实践项目化、基地化、社会化和常态化运作机制，促进社会实践活动与专业学习相结合，学生社会实践的足迹遍布全国并逐渐走向了国（境）外。海南大学学生社会实践活动可谓硕果累累，并荣获了“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”等国家级奖励30多项。
一体化的创新创业教育平台。海南大学不断深化创新创业教育改革，以创新院为平台，构建了“创新课程打基础——创新实践学动手——申报基金担项目——参加竞赛出成果——产学研用结合促创业”的人才培养模式，以“挑战杯”“创青春”等竞赛为主要载体，突出“创业教育、创业服务、创业孵化”三个核心环节，加强经费扶持、师资队伍建设等保障。目前，学生们获得了包括“创青春”全国大学生创业大赛金奖在内的国内外竞赛奖励近400项，“开椰神器”“空调热水器一体机”“浸入式虚拟现实眼镜”等一批学生创新成果已实现技术转化，海南大学还获评全国首批深化创新创业教育改革示范高校。
常态化的志愿服务教育平台。海南大学大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，努力使志愿服务精神成为海大青年的独特品格。成立了各类志愿者队伍934支，建设常态化志愿服务基地65个，学生100%注册为志愿者，累计志愿服务时长近30万小时。海南大学阳光助残项目“苍鹰展翅，助残护航”荣获了第二届中国青年志愿服务项目大赛金奖，爱心协会“防艾滋 反歧视”荣获了“全国助残扶残先进集体”称号。
高水平的优秀学子选树平台。为更好地引导广大学生，学校将选树优秀学子典型作为提升学生社会竞争力的强大引擎，围绕时代主题和学校人才培养工作，积极探索创新选树典型的方式和机制，让典型的示范作用得到充分发挥，逐步搭建起海南大学“大学生年度人物”评选表彰活动等优秀学子选树平台，涌现出“中哈友谊使者”鲁斯兰、中国大学生年度人物何美丹、中国青少年科技创新奖获得者王驭陌等一批优秀大学生，引领和激励着一批又一批学生奋发前行。
扛起青年大学生健康成长成才的责任担当
青年兴则国家兴，青年强则国家强。党的十九大报告指出，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。作为海南省唯一的世界一流学科建设高校和省委、省政府确定的海南省唯一的国内一流大学建设高校，海南大学将以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，扛起新时代青年一代健康成长成才的责任担当。
将思想政治教育融入人才培养的全过程。习近平总书记强调， 我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。坚持“四为”宗旨，关键是要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将思想政治教育融入人才培养全过程，确保习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。海南大学将充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主渠道作用，深入挖掘校内外各类思想政治教育载体的功能和作用，引导和帮助学生在学习专业知识的同时形成加强思想道德修养、提升政治觉悟的思想自觉和行动自觉。
汇聚引领大学生健康成长成才的工作合力。新时代的大学生，要面对国内外、校内外、课堂内外的诸多变化和影响。海南大学将坚持聚焦立德树人根本任务，以学生为中心，尊重、剖析、遵循和把握学生的成长规律、教育规律，打破教学、学生工作、课外活动等条线区隔，打破第一、第二课堂之间的藩篱，系统梳理和有效配置全校教育资源，利用好省内外教育资源和社会支持力量，构建起培养优秀专门人才的育人格局。
创造大学生健康成长成才的良好生态。培养德才兼备、全面发展的人才，既要抓好思想“固本培元”，又要抓好实践探索和载体创新。海南大学将着力推进教书育人、组织育人、实践育人、管理育人、服务育人和文化育人的有机结合，确保思想认识到位、组织领导到位、制度建设到位、人员落实到位、经费安排和条件保障到位，实现全员全过程全方位育人。突出创新导向，找准育人工作的切入点和着力点；突出问题导向，提升育人工作的服务力、支撑力和贡献力；突出成果导向，提炼形成高水平的育人工作业绩标志性成果及普适规律。精心打造同向同频协同育人格局，积极创造青年成长成才的良好生态，专注培养具有国际视野、创新精神、实践能力和社会责任感的国家栋梁之才。
（作者系海南大学党委常务副书记）
