乐东民族中学突出民族教学特色 入校必学“打柴舞”

　　乐东黎族自治县民族中学长期扎根民族地区，现有62个教学班、232名教职工、3762名在校学生，其中少数民族学生约占总数的83%。30多年来，该校以民族团结教育促进教学质量的不断提高，培养了一大批优秀的少数民族人才，为促进海南省民族地区教育事业的发展作出了积极贡献。

　　 开通民族常识课

　　在学科教学中，乐东民族中学精心融入民族常识和民族团结教育，将民族常识课引入日常教学和学生课外实践活动，同时以课堂教学为基础，从教材中深挖民族团结教育的素材，把民族团结教育融入到教学过程中。

　　比如初中地理课程“青藏地区”的教学过程中，在介绍布达拉宫内的《文成公主进藏》壁画时，适时引入民族团结进步教育内容，树立学生的民族团结意识。再比如结合本地实际编排校本课程，学校政教处根据乐东黎族自治县的民族分布特点，编排教材介绍全县13个镇少数民族分布情况和各民族杂居的实际，使学生认识“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题。

　　该校还定期开展民族团结进步知识讲座，在政治课和班会课中增加民族团结教育的内容，不断增强学生维护民族团结的自觉性。

　　 “打柴舞”是学校必修课程

　　突出民族教学特色，弘扬少数民族优秀文化，也是该校多年的坚持。该校通过设立民族传统体育和艺术课程，培育学生的人文素养，用民族艺术对学生进行熏陶，用民族体育增进各族学生之间的交流，使民族团结进步深入人心。

　　学校把黎族的传统舞蹈“打柴舞”作为学校的必修课程，作为民族中学学生入校的基本技能来普及发展，编排的“打柴舞”于2013年获得全省中小学舞蹈大赛二等奖。(记者 孙学新)