网上课堂：方世国诗歌博客研讨会 诗人和同学网上互动

6月3日晚上，五指山校区南校A楼502电脑教室，座无虚席。在邢孔史老师的指导下，《诗歌漫谈》选修班的同学们在这里举行了一堂别开生面的“方世国诗歌研讨会”博客课堂。

方世国是近年来活跃省内外的海南本土诗人，海南省作家协会理事，海南省散文诗学会理事，乐东县文学协会主席，曾在多类刊物中刊载过作品，尤其《诗选刊》推介他的诗歌14首，在国内引起广泛关注，他的第一本诗歌专集《在时光的低处》获2012-2013“海南文学双年奖”三等奖。邢老师选定他的诗集作为参考教材，对鼓舞和指导同学们的诗歌创作发挥了积极作用。

这一次别出心裁、兴趣盎然的网上空中课堂，邢老师把研讨会的论题发布在他的博客上，由同学们把研讨结果发布在博客上。同学们一边阅读方世国诗集，一边参阅邢老师写的方世国诗歌评论的博文《时光的地处和神性的高度》，每人写300-500字的短评发布在评论框里，同学们还互相阅读彼此的短评，在“回复”框中进行签名探讨交流。

研讨会围绕着方世国诗歌的可读性、思想内涵和艺术特点，是否喜欢方世国的诗歌等问题展开。

曾娇认为——

方世国是一名近年来活跃在省内外的海南本土诗人，身为一名海南人，我由衷的感到欣慰。他的第一本诗集《在时光的低处》总共分五辑，共收入120首诗，大部分是作者近年的作品，题材多样，内容丰富。他的诗歌具有较高的艺术造诣。他的诗歌思路开阔、艺术感受角度新鲜，充满思辨，语言灵动，富有弹性，使我们从中能获得丰富的艺术享受。可读性很强，耐人寻味。从他的诗中，我读出了隐含在诗歌中绿色的自然生态意识和深沉的社会生态意识。诗歌讲述的是芸芸众生的自然界，表达了对死伤的树木，花草和消失了的鸟声深切的怀念与深重的惋惜。他注重感情的抒发，但又不像传统诗歌那样强烈，而是有所节制，以思绪的流动和情感宁静相结合，可以说他是一位宁静的诗人。他的意象的生成不是传统的比兴手法，而是来源于诗性的叙述，他的诗歌语言不追求感觉的自由与纷繁，也不流于口头化的直白。在艺术上坚持明朗、清新的表达方式，在形象和语言运用上又努力吸收一些新的东西，力求自己的创作有一种新奇的变化。“在时光的低处”中表达的比较有真实感，含有诗人深深的情感，有意喻，让读者产生联想，表达的比较生动，诗中充满对生活的赞美和回忆，有较高的艺术造诣。

马馨悦认为——

方世国的诗歌具有较大的吸引力，他的《在时光的低处》是我上大学后接触的第一本诗集，这本诗集分五辑，共收入120首诗歌。五辑分别写了不同的方面，各具特色，文字精简、朴实易读懂。诗歌的思想内容丰富，很大方面凸显了海南本土的民族特色。他的诗文采斐然，意境唯美，给人以身临其境的读后感。语言朴实易懂，是比较容易理解的诗歌，很贴切生活。他把他的现实生活融入到诗歌中，把他强烈的情感也融入到了诗歌中，使得他的诗歌变得更加有人情味，从枯燥的生活中发现了乐趣，开阔了我们的视野，让我们的心灵因此受到了洗礼，让人以向往之。从本诗集可以看出，他是一个内心情感充实，关注人生，热爱自然的当代诗人。就我个人而言，很喜欢这位情感浓烈的当代诗人，很喜欢《在时光的低处》。

林拥军认为——

有些诗人的诗会让人思考，发人深省，有所裨益，而有些人的诗则会让人感觉幼稚粗糙，像是敷衍一个文盲。而方世国的诗却让人大惑不解，因为他的诗融合了好与坏的一切特征。他会有《在时光低处》这样的优美与禅意，也有《一个人内心的王国》这样的毫不走心之作。他的诗充满了想象，将辞藻使用得美轮美奂，他有真正的艺术品，但有的诗则混乱敷衍，使人不得不怀疑这是不是他为了凑齐数量而潦草对付。或许他有时也会文思不济，或许只是江郎才尽，也许只是我不懂他，或者像他所说的“没有哪一阵风，是我们所熟悉的”。

我其实不大喜欢他在诗中对古诗或古人进行提及或者阐明，他不适合，那会使他的诗浮于表面，太清浅，空有原有的意境却无精妙的轮廓，显得粗制滥造。但我喜欢他的文风，很静，是一种精神力的发散，有反璞归真干净，也有历经尘世沧桑的饱满，这是我所缺乏的，所以我推崇。

是否诗人都有这样的静谧的心境，可以回归自然，可以有对真实和虚幻最无与伦比的调和，可以伸出一只手，却在手中腾出迷雾，这种如真似幻的交汇，竟会让人如此地如痴如醉。或许这就是诗的魅力所在吧！

很多同学以“神性”、“自然”、“禅意”来概括方世国诗歌的特征，足见同学们对他的诗歌是有所感悟的。但也有同学诚实的承认，“诗歌所表达的内容挺精细的，不过有点深奥，不是特别懂。其实整体上我看不懂，所以我还是不懂表达内容。”这也是事实，一部诗集，如果所有人都义正言辞地说自己懂了，那么要不然就是所有的人都在说谎，要不然就是这首诗简单到浅显，浅显到流于末端了。

从三百多条短评里可以看出同学们大多数是非常认真地对待这个课题，对方世国的诗歌有比较深的理解，其诗歌的思想内涵、艺术造诣、文学意境和语言风格同学们都能够很积极地去探讨交流，无论优劣参差，都能以一种宽容鼓舞的心态去对待。

在研讨过程中，同学们惊喜地发现，远在百里之外的诗人方世国竟然与大家网上回复互动，在同学们的短评下进行了细心的回复，几乎每位同学的短评都有他和蔼亲善的手迹。“明明只是抱着敷衍的态度来做这个课题的，但是却获得了诗人的认真对待，真的感觉很惭愧！”其中有位同学说。能够得到他的谦虚的回复，很多同学表示有些受宠若惊，非常难以置信。

与此同时，邢孔史老师也耐心地回复和评价了同学们的短评，使同学们深受鼓舞。一位同学有些消极地写道：“其实在这个虚浮的时代，诗离我们远了好多。”立即就收到了邢孔史老师的回复：“希望今天的研讨会能让大家离诗歌近一点。”这无疑表达了老师对同学们的殷切期望和对诗歌的热爱。

这次诗歌研讨会有一个明显的特点，是具有空间和时间的拓展性。因为闻讯前来参加研讨会的同学很多，后面来的同学寻寻觅觅竟无缝插针，无奈之下只得站在教室后的空地上，望“洋”兴叹。邢老师及时叫他们“开辟第二战场”，回宿舍用自己的电脑参加研讨。大家对这次研讨会雅趣未尽，这几天还有同学继续在邢老师的博客上发表研讨意见。这次研讨会受到同学们的欢迎，相信它还会有极强的空间和时间的拓展性。

(编辑 卓越)