【教职工培训】南海问题与亚太秩序
11.07.2015 18:52
本文来源: 琼州学院
------ 中国社会科学院亚太与全球战略院副研究员钟飞腾主讲
7月8日下午,我校2015年暑假教职员工素质提升培训班的第七场专题报告会如期开讲,由中国社会科学院亚太与全球战略院副研究员钟飞腾主讲《南海问题与亚太秩序》。过建春副校长主持报告会,我校全体教职工参加。
钟飞腾主要讲解了海洋与西方霸权的崛起、海上贸易对“朝贡”秩序的冲击、清朝对国际(海洋)法的运用、欧洲衰落时代的南海问题、美日在太平洋的竞争、欧洲战败与欧洲势力的短暂回归、各国对二战后秩序的不同理解、衰落的霸权英国对南海的认识、20世纪70年代亚太新秩序起步、美国霸权与对南海的评估、中国南海外交与地区秩序变革、国际法对不同岛屿海域界定权利的区分、美国对南海“人造岛礁”反映强烈等问题。
在分析南海在二战结束时的背景时,钟飞腾从四方面为聆听报告的教职工进行梳理:一是1945年7月,美、中、英三国联合发布的《波茨坦公告》第八条规定:开罗宣言之条件必将实施,而日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国及吾人所决定其他小岛之内;二是1943年12月1日,中美英发表《开罗宣言》规定:“剥夺日本从第一次世界大战爆发后,在太平洋上夺得或占领的一切岛屿”,使日本强占的中国领土,例如东北地区、台湾和澎湖群岛等“归还中国”;三是几乎无人顾及南海,蒋介石收复失地,英国继续占领香港、新加坡、马来亚等,美国与菲律宾独立谈判,法国与荷兰要求美国支持占领旧地;四是1946年底-1949年,蒋介石与法国政府都开始争抢南海相关岛屿主权,是南海争端的主角。
本场报告会,让我校教职工对南海问题有了更进一步的认识。
(责任编辑/郭万洲)
本文来源: 琼州学院
11.07.2015 18:52
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