用爱为“折翼天使”导航 女教师坚守海南特教岗位17年
原标题:海南(海口)特殊教育学校教师李春梅坚守特教岗位17年——
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9月11日,海南(海口)特殊教育学校教师李春梅和学生在一起。
初秋的阳光洒在绿树成荫的校园,身着校服的孩子们三三两两地迎面走来,然而与普通学校开学初的情形不同,这些孩子的脸上少有兴奋的表情,有的目光呆滞,有的对身边的老师同学视而不见……
“作为一名特教,我无法像正常老师那样,期待自己的学生金榜题名、功成名就,我最大的期望就是这些智障残疾的孩子们,能够同样沐浴教育的阳光,最终回归社会,过正常人的生活。”这是海南(海口)特殊教育学校教师李春梅从事特教工作17年的心里话。
17年来,李春梅从海口市福利院的一位特教“妈妈”成为海口市培智学校的一名教师,再到海南(海口)特殊教育学校启智部主任,工作环境几经变迁,“特教”的身份却一直未变。从教过程几多艰辛,她却一直深爱着这份神圣的事业。
李春梅的一天:
手头上总有忙不完的事
9月5日,开学刚5天,李春梅的嗓子已开始沙哑,不过,她已习以为常,每学期初,为接待家长、培训教师、教育学生,她的嗓子总是要沙哑一段日子。
和往常一样,早晨7点,她梳洗完毕便匆匆走出家门赶往学校,为迎接接下来一整天的教学工作做好准备。
到学校的第一件事是监督孩子吃早饭,检查学生们的出操情况,直到确认一切安妥,然后到办公室打卡,吃上自己的第一口早饭。
接下来,李春梅有两节课的时间与孩子们相处,差不多两个小时,这段时间里,她要照顾生活不能自理的孩子,要教授课程,还需处理随时可能发生的意外状况,一旦有学生发生癫痫等症状,她会第一时间赶到现场处置,有自闭症的孩子躁动不安,她便耐心地安抚。
中午11点,是各个班主任带领孩子们去食堂吃饭的时间。此时的李春梅已经在食堂,耐心地教导学生们如何端盘子、添饭。由于都是特殊的孩子,他们常常需要两个多月的时间才能学会这些看似简单的事情,而在此之前,都是李春梅亲手为孩子们收盘子、洗碗。
忙完了食堂的工作,有走读的学生家长找她交流孩子的情况。直到12点半,她才吃上已经凉透的饭菜。
为及时应对学生在午休期间可能发生的各种状况,李春梅中午都选择留在学校,她在办公室里腾出空间放了一张小小的折叠床,可是今天,她没有时间休息。今年一年级的新生开设了传统训练整合和语言康复训练两门课程,她要抓紧准备新老师的培训。
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