探秘三沙：走进中国最南端学校
“对于来三沙支教的决定，我此生无悔。”面对诸多媒体，1990年出生的熊海龙这样说。
图为三沙市永兴学校外景。中新网记者马学玲摄
熊海龙所在的学校是三沙市永兴学校，位于海南省三沙市永兴岛，2014年6月开工建设，2015年12月正式投入使用，是一所集幼儿教育、小学教育及成人职业培训为一体的综合学校，也是中国最南端的学校。该校建成投用，结束了三沙市没有学校的历史，也给岛上居民解决了子女入托、上学等实际问题。
6月9日，参加“新时代幸福美丽新边疆”网络主题活动海南行的记者，一走进三沙市永兴学校，就被墙上张贴的教师名单所吸引。与其他地方学校情况有所不同，这里教师的任期多是半年左右，熊海龙属于第五届，主教一年级和三年级的科学和体育。
图为三沙市永兴学校墙上张贴的教师名单。中新网记者马学玲摄
包括熊海龙在内，目前，该校有支教教师8名，幼儿部及小学部学生共25名。而自学校成立以来，已有近40名教师曾在或正在这里支教。
学校校史馆显著位置以《无私奉献——支教教师》为题写到：远离都市，远离繁华，选择到三沙永兴岛支教的每一位老师都应该被记住和书写，他们的到来，为每一位求知的孩子带来了一个崭新的世界和积极的态度。他们用行动诠释了“有一种爱是无私奉献”。
熊海龙的人生故事，就是对这段话的生动注解。他2015年从海南琼台师范学院毕业，因身怀初心及对三沙的向往，2017年毅然报名前往三沙市永兴学校支教。
图为三沙市永兴学校一角。中新网记者马学玲摄
他说，自己当年是“先斩后奏”，报名成功后才告诉父母，父母从当初的不解到后来的支持。对于来三沙支教的决定，熊海龙表示自己此生无悔。
“因为我从小就是海南生、海南长，所以很热爱海南这片土地，我也比较了解当地的情况。能让孩子们接受更好的教育、知道外面的世界，我觉得这是我们教师应该去做的，也是我自己的一个初心。”
据熊海龙介绍，学校尤其重视孩子对外面世界的了解，以及综合素质的提升。
为此，该校不定期邀请岛上相关职能部门对学生进行安全知识等方面讲座。此外，还与北京、山东等地一些学校合作，给学生进行远程教育。
图为三沙市永兴学校学生水粉画作品《起航》。中新网记者马学玲摄
学校特意开辟出“学生绘画作品区”等场所，展出学生们的绘画、手工等作品。该校2周年校庆之际，当时三年级学生胡楚涵用水粉画的形式，创作了名为《起航》的作品，画面中，“三沙一号”行进在蔚蓝海面上，水下不乏鱼类等生趣。
虽然是星期六，上幼儿园的高元威还是跟着妈妈顺道来了趟学校，这名调皮小男孩一刻不停地嬉闹着，不时还把书包倒扣在自己头上找乐子。
与高元威母子一同来学校的一名女士表示，大家都比较熟，所以把孩子交过来这边上学，家里人都很放心。
图为在三沙市永兴学校接受幼儿园教育的高元威。中新网记者马学玲摄
近一年的支教生涯，让熊海龙与这座小岛、这所学校、这些孩子们也紧紧地连在一起，彼此间有着浓浓的情感。用熊海龙的话说，他们不仅是师生，更像朋友、家人，晚饭后一起散步，放学后一起游戏。
如今，支教期即将结束，熊海龙也陷入了纠结，一方面是对孩子们的不舍，另一方面是自己已到了该娶妻生子、照顾父母的年纪。他表示，自己还要考虑一段时间，这期间会听从内心、不忘初心。
