新疆军区某师大抓部队基础训练 向一招一式要战斗力

　　树长千尺固其根。新疆军区某师认真贯彻习主席关于要持续抓好实战化军事训练，扎实抓好技战术基础训练的指示要求，把大抓基础训练作为提升部队实战能力的有效途径，坚持问题切入、育才为要、精耕细作，从基本知识和基本理论学起，从基本技能和基本动作练起，全面夯实战斗力根基，部队高标准完成一系列驻训演习和重大比武考核任务，基础训练对战斗力建设的贡献率明显提升。

　　武器装备越先进，基础训练越要更扎实

　　“还有一台反坦克导弹车哪去了？怎么没按规定时间到达预备发射阵地？”

　　面对师领导的质问，营长俞晓良面带愧意地说：“带车干部夜间按图行进时迷了路。”

　　2015年4月，该师组织全员全装战备拉动演练。一台导弹车夜间行经的路线，被蓝方用推土机推出了一个岔路口，红方带车干部夜间按图行进要领不熟悉，凭主观臆断误入岔路中了蓝方的招！后经红方指挥员及时指挥引导，才到达指定地域，却因时间关系贻误了战机。

　　这种车载式新型反坦克导弹信息化程度高，具有目标自动识别、诸元自主生成等功能，装备到师里不到两年，就在官兵们的努力下，通过集智攻关、模拟训练和实装操作等办法，实现了实弹射击首发命中、发发命中，短时间内形成了战斗力。

　　这么先进的装备，却因带车干部一次小失误没能发挥出应有的作用，这事给全师官兵敲响了警示钟：打赢信息化战争绝不只是点点鼠标、刷刷屏幕、敲敲键盘的事情，武器装备越先进越要把基础课目练过硬，扎实打基础、苦练基本功永远不过时。

　　为进一步统一官兵思想，努力形成大抓基础训练的鲜明导向，该师通过摸底普考举一反三查找出基础课目训得不全面、不规范、不精准、不娴熟等4大类近百个问题。在此基础上，他们引导大家结合部队实际开展“基础训练怎么看，打牢基础怎么办”群众性大讨论，让部分官兵从“唯装备论”“唯技术论”等认识误区中走出来，积极投身到大抓基础训练的热潮中。

　　提升基础训练质量，先锻造过硬教练员队伍

　　“嗖、嗖、嗖……”钱川亚等5名通信兵将电话线一撇，双手握住电线杆，双脚往上一蹬，眨眼工夫就爬到了杆子顶端，紧接着架线、下滑、铺线一连串动作如行云流水。

　　2015年8月，参加该师高炮团精品课目演示的钱川亚等5名通信兵虽然来自不同的连队，却有一个共同的教练——该团指挥连下士杨胜杰。

　　小杨是全团有名的“金牌教练”，带出了数名在上级比武竞赛中摘金夺银的训练尖子。每年组织小兵种专业集训，团里按照专长任教挑选教练员，小杨总是机关的首选。然而，去年9月小杨考上军校离开团队后，有线兵专业训练却出现了下滑趋势。

　　走了一名教练员，影响为啥这样大？此事在全团上下引发深度思考：抓训练首先靠人才，抓好基础训练离不开一大批过硬的教学施训人才。

　　为此，该师推出了一系列加强教练员队伍建设的实际举措。他们结合新兵入伍、训练转换等时机，依托师教导队，采取按专业分训、分层级普训和集中轮训、比武精训等方式，对各级各类教练员进行能力培训。对一些技术含量高、教学难度大的专业和课目，他们采取集中群众智慧、组织攻关研讨等办法，形成了一批重点教学成果，制作成光盘和教材下发部队推广使用。在此基础上，他们还结合个别专业教练员青黄不接、影响训练健康发展的实际，针对性开展交叉代职、换岗锻炼和多能教学训练，确保每个专业都能储备2至3名懂专业、会教学、善组训的优秀教练员。

　　精准训练，练一次就有一次的收获

　　“手枪射击，优秀；北斗手持机操作，合格；计算机标图，不合格……”该师机关刘干事手握《个人训练明细表》，径直走向微机室开始了计算机标图补差训练。

　　这是该师机关组织基础训练复补训中的一个镜头。与此场景相对应的是，连队组织复补训时都会根据每名官兵的《个人训练明细表》，分专业、分人头明确内容，针对性开展训练。

　　记者在该师采访发现，精准训练成为大家口中的常用语。经过1个多月苦练加巧练，刘干事的计算机标图课目迈入合格行列。他说，过去机关训练计划一张表、内容同步走，常常出现优秀课目反复练，而不合格课目却练得少的情况，如今师里将各个训练场所全时开放，指定有专业特长的教练员负责解疑释惑，大家根据《个人训练明细表》参训，训练效率大大提升。

　　记者看到，该师刚刚建成的两个大型室内训练场内人头攒动。尽管室外滴水成冰，但室内训练场上官兵们练体能、练瞄准、练操作，大家各取所需，各项训练开展得如火如荼。据悉，该师除了建设室内训练场，还建成了5个网络模拟训练室，这些都成为官兵开展精准训练的好帮手。

　　“一锅煮”煮不出美味佳肴，精准训训出过硬精兵。该师在全面推行《个人训练明细表》的基础上，采取周评、月考、季比和常态考比拉等办法，从每一个专业岗位抓起，从每一个基础动作练起，从每一个技术操作抠起，把基础训练落实到了末端，细化到了战位，区分到了人头，部队的作战能力不断跃升。