教育学院学前教育专业学生赴五指山两所乡镇园参加帮扶支教

根据2017年对口帮扶区域学前教育发展工作的安排，为解决五指山市毛道和番阳两个乡镇幼儿园师资不足的困难，经过跟岗培训和筛选，近日，教育学院学前教育专业10名学生赴两所幼儿园执行为期两个月的支教帮扶任务。这10位学生将进入班级全程参与保教工作，协助主班教师完成环境创设、集体教学和室内外游戏的组织以及家园联系等工作。

帮扶支教过程既是学生践行专业理念、应用专业知识、发挥专业能力的过程，也是她们亲自体会工作岗位的特点、进行自主性学习和反思性学习的过程，同时也是学生确立专业思想、端正人生态度、涵养心性的过程。相信支教学生能够以工作场域为课堂、以儿童和同事为教师、以工作过程为手段，学到比书本内容更加鲜活、丰富的知识，不怕吃苦，不忘初心，努力工作，为乡村学前教育做出自己的贡献。

（责任编辑  郭万洲）