俄语系举办上合大学区域学讲座
2015年5月7日晚，俄语系在我校3208教室举办关于上海合作组织大学（简称:上合大学）区域学讲座，讲座主题为《俄罗斯区域学与中国区域学（上海合作组织大学）的发展概况和现状—以莫斯科国际关系学院和北京外国语大学为例》，该讲座由北京外国语大学应届硕士毕业生郭进青主讲。俄语系副主任孙忠等师生聆听了讲座。
郭进青首先给大家朗读了2013年12月发布在上合大学官网的一则新闻：上合组织大学区域学中方研究中心揭牌仪式暨首届学术年会在琼州学院举行。随后介绍了上海合作组织与区域学的渊源，并指明琼州学院与国内其他知名高校（如清华大学、北京大学、北京外国语大学等）同属上海合作组织中方项目院校。
从讲座中，同学们了解到：广义区域学的概念和三个层次，以及狭义区域学的概念。广义区域学的三个层次分别是国内区域学、国家之间区域学、世界区域学。广义区域学是一门综合学科，研究的是世界和具体国家范围内某一相对完整地区的社会经济、政治、文化、民族、宗教、自然和生态发展状况。狭义区域学是对一个具体区域的研究，是涵盖地区语言、历史、文化、文学、宗教、民族、经济和经济地理、社会——政治体系、研究地区的国际和周边国家关系以及对外政策、宪法和法律、所参与的地区和国际一体化进程和国际组织、地区冲突、区域和国家安全、对外政策和外交的形成历史和过程、区域政策的主要方向、市政管理和地方自治的综合研究。
区域学在俄罗斯的研究起源于苏联时期，作为实用性很强的学科应运而生且获得了较快发展，目前仍然具有广阔的发展前景。
郭进青还为大家介绍了由俄罗斯教育领域权威专家、俄罗斯科学院院士和政府部门专家组成的委员会，结合区域学专业培养方向的对口应用以及实践中用人单位的需要，共同商议制定，最终由俄罗斯联邦教育与科技部出台的《俄罗斯联邦高等专业教育区域学培养方向国家教育标准》，此标准对俄罗斯区域学专业的总体设计理念和现行课程设置加以评述，指出区域学专业的人才培养目标是完善学生的综合调研能力和拓展国际化视野。区域学在北京外国语大学的学制为三年，属于学术型硕士研究生。学位必修课包括：俄罗斯区域学研究、俄罗斯外交、当代俄罗斯专题研究、俄罗斯东正教文化。
郭进青在讲座中说，随着国际合作的进一步深化，复合型国际化外语人才的需求会越来越大，培养具有全球化视野和专业调研能力的区域人才日趋迫切。作为我国俄语学科下属的新兴学科，区域学发展尚有丰富的资源可待挖掘。同样，也有相当多的经验可供借鉴。例如，借鉴俄罗斯和国内知名院校的区域学项目课程设置和人才培养经验，对于即将更名为热带海洋大学的我校而言，可以借助上合大学区域学中方研究中心这一平台，发展具有自身特色和优势的区域学，充分考虑用人单位的需求，灵活采用先进的教学法和远程教育管理方法，加强与国内其他高校在区域学和其他学科（例如生态学、能源学等学科）方面的交流与合作。
此外，我校可以发挥区域学专业特色，为海南省建设国际旅游岛积极培养复合型外语人才以及具有全球化视野和专业调研能力的区域人才。
此次讲座不仅使我系学生加深了对区域学专业的了解，扩展了俄语学习的视野，同时也为同学们高水平掌握俄语知识、多角度了解俄罗斯国情、不断增强自身综合能力提供了新的视野，更为俄语系未来的就业方向描绘了新的前景，坚定了大家学好俄语的信心和决心。
（责任编辑：陈立威）
