义务教育课程新修订，海南家长、老师怎么看？具体调整内容为→
近日，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》，对此前的课程方案和标准作出修订，新修订的方案在课程内容结构、学业质量标准等方面都有较大变化，将于2022年秋季学期开始执行。
方案公布之后，引发网友热议。义务教育课程内容有哪些改变?学生课堂学习内容又产生了哪些不同?一起来看→
强化课程与实践相结合
在新版义务教育课程方案中，增强了科学性，注重与学生生活、社会实际的联系。突出实践育人，强化课程与生产劳动、社会实践的结合，注重引导学生参与学科探究活动，开展跨学科实践，经历发现问题、解决问题、建构知识、运用知识的过程，让认识基于实践、通过实践得到提升，克服认识与实践“两张皮”现象。
针对以上变化，有网友提出疑惑，新调整的课程，似乎格外加重了实践活动比例，这是否意味着在之后的义务教育中，学科理论知识的强度会逐渐减弱?
对此，海口某小学六年级语文教师叶老师认为，学科实践并非是对探究学习的否定和取代，而是让实践与学科更好结合起来。“譬如在学习新知识时，老师不应该将要点‘填鸭式’灌输，而是通过情景模拟、社会实践等方式，让学生能够融会贯通，在实践中获得知识。获取知识的方式改变了，但是最终的目标没有改变。”叶老师表示，课程方案的修订，对老师课堂备案能力也是一个不小的挑战，“课堂设置要所有突破，同时还要综合学生们的接受能力，在各方面都需要有所考量。”
注重幼小衔接 减轻学生课业负担
在新发布的义务教育课程方案中，提出要注重“幼小衔接”，要基于对学生在健康、语言、社会、科学、艺术领域发展水平的评估，合理设计小学一至二年级课程，注重活动化、游戏化、生活化的学习设计，减缓坡度，降低难度，增强学习的趣味性和吸引力。
该消息一出，不免有家长提出担忧，“一二年级的学习压力减轻了，是否会导致小学阶段的学习基础变得薄弱，在未来无法融入更高难度的课程学习当中?”
有教育学专家对此表示，中小学生的学业竞争通过学校、家庭与社会的各种渠道冲击着幼儿园的教育改革，并将学习压力下移到幼儿阶段。而新的义务教育课程方案在减轻压力的同时，将帮助低年级入学适应明确作为一二年级的教育教学工作，并从课程安排、学习内容、学习方法等方面作了一体化设置，提升课程的科学性和系统性，促进学段间的衔接。
“我觉得这不仅是减轻了孩子的负担，也同时减轻了家长的负担，我们不再纠结于孩子的人生起跑线，这对家庭和谐非常重要。”孩子即将升入小学一年级的海口市民张先生表示，期待看到当地尽快出台本土政策，将新的课程改革落实到位。
课时比重有调整 艺体占比超越外语主科
在义务教育课程改革方案中，通过课程的占比设置可以发现，艺术类课程占比9%-11%，即将开设的“体育与健康”占比将达到10%~11%，均超过了英语学科的6%-8%。此外，艺术类课程贯穿整个九年义务教育制，并且明确要求每位学生都要掌握1-2项艺术特长。
不难看出，新版方案大幅增加了素质教育的内容，更加注重学生的德智体美劳全面发展，为喜欢艺体类活动的学生，提供了更多的选择机会。
如今，国内各地几乎都已将体育纳入了中考范围，河南省、湖南省和江苏省已开始把艺术课纳入中考范围。有网友猜测，按照新课标艺体学科的课堂时间占比来看，艺术课在未来纳入中考是必然的结果。
海南一直以来都十分重视学生的全面发展，早已把体育纳入了中考范围内。今年海南更是将体育考试科目由2个必考项目调整为“1个必考项目+1个选考项目”。考生从坐位体前屈、一分钟跳绳、50米游泳等3个项目中选择一项作为考试项目。调整旨在促进学校开足开好体育课，切实提高学生体质健康水平和综合素质。
“我觉得这在某种程度上给了孩子更多的机会，毕竟身体素质也是成长阶段中很重要的一部分。”儿子在海口市第十中学就读初三的林先生表示，自去年起了解到体育分数会纳入中考总分后，每逢周末全家人都会陪同儿子去公园慢跑。孩子养成了锻炼身体的良好习惯，也以此适应中考体育考试的到来。“现在都讲究让学生全面发展，在陪伴孩子锻炼的同时，其实家长也在不断地锻炼身体，我觉得起到了一个促进全民运动的效果。”林先生说道。
据悉，在未来，海南中考体育科目考试还将迎来进一步调整。2024年起，中考体育科目考试分值总分将从50分调整为60分，同时选考项目将增加足球、篮球、排球，变成“五选一”。此外，从2025年起，我省将建立每3年为一个周期的动态调整机制，评分标准视全省近3年总体考试成绩的波动趋势予以适当调整，以此有效激发学生运动兴趣、培养运动技能、促进学生体质健康。