临高俩留守儿童离家22天:吃别人丢弃食物充饥
近日,一则寻人启事在网上流传:临高博厚镇马袅中心小学两名学生离家出走,其中一名是该校五年级学生小新(化名),另一名是该校四年级学生小华(化名)。采访过程中记者了解到,两名孩子均是留守儿童,在离家的22天里,两人靠捡废品卖为生,还捡食丢弃的食物充饥,晚上则经常寄宿网吧。令人惊诧的是,在多方寻找过程中,家长和老师曾在澄迈发现两人,但是孩子们远远撒腿就跑,不愿跟随众人回家。
在留守儿童班主任的眼中,每到开家长会,看到的似乎都是爷爷奶奶或者外公外婆的身影。由于父母离孩子太远,带来了严重的影响,比如爷爷奶奶和孩子“隔代亲”,往往疏于对孙儿、孙女的教育,有的甚至是放任不管,进而导致“隔代亲”下放任的童年。
先了解孩子家庭情况
他12岁
母改嫁父外出打工
跟随爷爷奶奶生活
“2月23日,小新照常背着书包去上学,但是学校老师很快打来电话称人不在学校,我们知道,小新又一次逃课出去玩了。”小新的爷爷符阿公告诉记者,在小新离家的这22天里,他不止一次和小新的班主任一同外出寻人,但是一直都没有消息,为此,他们还专门到镇上张贴寻人启事,“而为了寻找小新,儿子也专门从深圳赶了回来。”
符阿公介绍,小新今年12岁,5岁时父母就离异了,儿媳妇改嫁后,几乎不回来看望他。儿子为了挣钱养家到省外打工,每逢春节才回家,“这些年,儿子外出打工,小新跟随我和老伴生活。可能是父母离异的缘故,小新变得比较叛逆,经常跑出去玩。有时出去一两天就回来了,但是,从来没有像这次这样,离家这么长时间。”
他11岁
父入狱母离家出走
两兄弟同伯伯生活
据了解,和小新一同离家出走的是同校四年级的小华,两人住同一个村委会。据小华的伯伯符先生介绍,小华今年11岁,父亲去年因偷窃入狱,其母亲提出离婚后便再也没有回来,留下小华和哥哥两个人,小华的哥哥今年读初二。
据悉,符先生的女儿读大学,儿子读高中。“我没有固定工作,生活压力也比较大,但是从来没有打过小华,有时候他不听话会骂他。”符先生坦言,小华在家表现还可以,是一个很听话的孩子,但是,会经常跟着小新一起出去玩,这让他非常担心。
孩子在学校的表现如何
逃课顶撞老师 经常离家出走
小新和小华就读临高博厚镇马袅中心小学,该校林校长介绍,小新和小华两人都是学校“重点关注”的对象,在学校表现一般,学习成绩并不是很理想,从上学期开始,两人经常结伴逃学,为此,学校老师经常上门家访,让家长一起加强管教,“这个学期开学后,两人还是经常逃学,经常跑到别的学校玩耍。这一次,两人离家出走后,学校和家长一同寻找,从未放弃。”
小新的班主任王老师介绍,小新性格比较犟,有时会毫不客气地顶撞老师,为此他多次找小新谈话,但是小新会经常动不动就离家出走,上个学期也曾离家四五天,但是,没想到这次离家这么长时间。
俩孩子有多不情愿回家
从临高跑到澄迈 看到人撒腿就跑
在寻找的过程中,学校得知两人到澄迈福山镇玩耍,大家立即赶到福山寻找。“3月7日,学校小卖部的老板到澄迈福山镇进货时,曾看到两个孩子,回来后立马告诉我。”王老师告诉记者,得知该消息后,他立即开车带着两个孩子的家长赶往澄迈,“我们赶到福山时,孩子们一看到我们撒腿就跑,当时路上车辆比较多,我们也不敢追,所以只好放弃。”
在接受采访过程中,王老师无奈地叹气道,小新一旦跑出去,就会想办法不让别人找到,“又经过多天寻找失败后,前天,我们和家长商量,决定打印寻人启事在博厚镇上张贴,并通过网络将消息传播出去,希望知情人士提供线索,尽快找到两个孩子。”
这些天两人是怎么过的
捡废品卖住网吧 吃丢弃食物充饥
昨日早上,王老师再一次接到消息称,小新小华两人在临高县城玩耍。之后,王老师等人马上前往寻找,终于在一所学校附近找到了两人。“当时两个孩子在闲逛,找到他们后,我们最终说服他们,并将他们带回家。”王老师告诉记者,小新小华两人离家的这段时间里,偶尔住在一个辍学的学生家中,大多时间住在网吧。
符先生则告诉记者,小华回家后告诉他,离家出走的这些天,经常吃别人丢弃的食品充饥,“两个孩子有时在垃圾堆里捡东西吃,也会捡废品卖,然后再买吃的填肚子。”符先生称,小华并不会打游戏,但是晚上会住在网吧,“经过这次教训,我准备让小华休学在家,等到明年再让他继续读书。”
小新的爸爸告诉记者,小新这次离家并没有带钱,回到家后,估计是饿坏了,狼吞虎咽地吃饭,“目前,小新不太愿意回学校上课,虽然呆在家耽误了工作,但是我更担心孩子会再一次离家出走。我打算这几天就在家陪小新,等他情绪稳定后再出去打工。如果小新还是执意不愿回学校,那我就不回深圳了。”
当记者问及小新离家出走的理由是否和父母离异导致性格变化有关?小新的爸爸叹了一口气说道,他们不想再提这件事,“很感谢社会各界的帮助,才能这么快找到两个孩子,谢谢大家。”
再谈谈孩子教育问题
城里务工爸妈请常常联系家里的孩子
回家后,面对记者的采访,两个孩子始终不愿开口讲话。而对于孩子离家的理由,家长也不愿多说。令人担忧的是,孩子接连离家出走,家长和学校一遍又一遍寻找,但是,“闹剧”总是一而再,再而三地上演。那么,各方是否都应深思,接来下,该如何和孩子谈?谈什么?怎么谈?
对此,国家二级心理咨询师李惠君老师说,近几年来,留守儿童频频出事敲响了警钟,但是小新小华两人的情况更为严重。首先,父母离异给两人造成了很大的心理伤害,如果孩子留守在农村,亲人长期不在身边,这会让他们更加敏感;在学校里,如果和同学之间稍微有矛盾,就会被误认为是歧视。
李惠君认为,解决留守儿童的问题,首先要提高家长的意识,让家长充分认知家庭教育对孩子的发展具有无法替代的意义,“留守儿童最需要的是一个稳定的有安全感的有温情的家庭环境,如果家长长期在外务工,必须确保定期和孩子联系,让孩子们明白有人在关注他们,并不是没有人管他们。”李惠君说:家长可以通过电话、写信的方式,和子保持联系。也可以在假期将孩子接到身边,“一旦孩子在家里得不到关怀,在外遇到犯罪团伙的收容,后果将不堪设想。”
“而对孩子来说,要让他们认知自己的成长环境是怎样的,让他们懂得如何去改变现状,坚定他们的信念,从一些细小的情感方面感化他们。”李惠君认为,学校虽然无法取代家庭,但是在日常教育中也要给予特殊的关爱。
此外,李惠君表示,“村委会也要发挥工作职能,趁春节家长回乡过年召开座谈会,讨论如何解决留守儿童的问题。”(记者王登海 沈丽焕)
编辑:王晓东