海口市教育局：推荐指标到校生不能拼爹拼娘拼关系

　　原标题：海口市教育局回应本报报道：“教师子女加10分”不妥

　　推荐不能拼爹拼娘拼关系

　　“指标到校”

　　自海口市教育局6月28日发布今年秋季中小学招生方案以来，各校招生信息成为社会关注的热点。尤其是海口今年实行“小升初”新政，首次把来自于6所优质初中的1225个指标分配到89所小学。不同学校所拥有的指标到校名额为何差距较大？推荐环节是否公正、公平？这些话题都备受家长关注。海口市教育局相关负责人3日约见记者，对今年的招生新政做了更加深入的解读。并针对本报报道过的热点话题一一进行答复。

　　热点

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　　到校名额为啥有差距回应:考虑毕业生人数等多种因素

　　此前有不少家长反映称，海口市二十五小、滨海九小等“热门学校”拥有较多优质初中推荐名额，而普通小学的推荐名额与之差距很大，有的只有一两个，有的甚至没一个。一些家长担忧：这种分配方式会导致家长更加狂热地把孩子送进“热门学校”。

　　海口市教育局有关负责人解答称，指标到校计划是根据小学办学水平、办学规模、毕业生人数分配的。比如说，海口二十五小今年小学毕业生人数达910多人，是全海口市小学毕业生人数最多的学校。这所学校获得108个优质初中指标推荐名额，是拥有推荐名额最多的学校。有很多学校的小学毕业生人数在百人以下，有一所小学今年只有4名毕业生。基于以上多种因素，指标到校推荐名额才会各不相同。

　　有家长仔细盘点过各校分配到的优质初中推荐名额，发现市教育局直属学校拥有名额较多，而区教育局所管学校拥有名额较少。对此，海口市教育局有关负责人解答称，区教育局所管学校中，也有不少优质初中很受市民欢迎，比如美兰区教育局所管的海口九中、海口十中等校，其受欢迎程度不亚于市教育局直属学校。在分配名额的同时，不仅要支持孩子们就近入学，还要考虑为区教育局所管优质初中留下优质生源。

　　优质初中指标到校名额分配的差距，会不会加剧小学“择校热”？“无论如何，就近划片仍是基本原则和主体方式，能通过指标到校推荐出来的毕竟是极少数，全市2万多名小学毕业生，只能推荐1200多名出来，不能推荐上的是绝大多数。”海口市教育局有关负责人表示，“指标到校”只是一种小升初的过渡方式，目前海口各区正在全力以赴促进义务教育均衡发展，缩小辖区学校之间差距。比如说，龙华区正在实施学区制改革，优秀教师可以在全区范围内流动。一般来说，择校一是择环境、二是择管理、三是择教师，如果学校环境没有差距、实现统一管理，在偏远的农村学校求学，也能时时听城里来的优秀教师上课，家长还会花心思为孩子择校吗？还有一个好消息是，海口将推进学校联盟或集团化办学模式。因地制宜，按照地理位置相对就近、办学水平大致均衡的原则，将初中和小学结合成片进行统筹管理，提倡多校协同、资源整合、九年一贯。

　　热点2：

　　部分学校未公开细则

　　回应：发现违规将责令修改细则

　　近日很多家长反映称，看不到学校所制定的推荐细则，不了解自家孩子具有几成被推荐的把握，心里一直没底。

　　7月3日，本报记者从海口市教育局了解到，目前仅有3所直属学校制定出了具体细则并上报市招生办备案。根据要求，各小学必须根据本校学生实际和指标到校计划，制定本校具体实施细则，量化细化评价指标。各校具体实施细则应坚持集体研究、班级和校内公示，接受监督，报市招生办备案(区属学校由区招生办集中报送)。

　　海口市教育局要求学校必须尽快公开推荐细则，如家长有投诉招生不公等情况，市教育局的招生监督组会介入调查。一旦发现学校的推荐细则及实施过程中出现不公平、不公正、不公开的违规行为，市教育局将会责令学校重新修改推荐细则，并重新推荐学生。

　　另外，海口市教育局将于近日出台《关于进一步加强2014年海口市秋季中小学招生工作纪律的通知》和《海口市教育局关于2014年秋季中小学招生监督检查工作实施方案》，推进招生工作顺利进行。

　　热点

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　　“教师子女加分”妥否

　　回应：教育局要求取消该加分项目

　　此前有家长质疑，海口市英才小学所制定的小升初推荐方案中，“教师子女加10分”一项不妥。“孩子的学业为什么与家长的职业挂钩？”家长称，父母当老师，孩子受照顾，这一加分条件影响了公平，有“拼爹”的嫌疑。7月3日，本报对此事件进行报道后，引起了教育部门的高度重视。美兰区教育局专门安排工作人员入校督查，仔细查阅了该校制定的小升初推荐方案，督促学校调整了“三好学生加分”等相关项目，认定“教师子女加10分”项目不合理，予以取消。

　　“给教师子女加10分做法不妥。在推荐过程中考评的是孩子本人的综合素质，绝对不能拼爹、拼娘、拼关系。”海口市教育局有关负责人指出。

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