莫让“为了你好” 成家庭教育矛盾

    望子成龙、望女成凤是每个家长对孩子的殷切期望，日前一名8岁女孩在父母的要求下学习小提琴，但孩子却不领情，并言语咄咄：“我不是冰冷的材料，想把我做成什么就成什么，为什么要将你们的希望放在我身上？”

    从家长角度考虑，为孩子报名兴趣班，诚然是为了孩子好。艺多不压身，这也是孩子未来参与竞争的有利条件，因此，家长会为孩子报名参加种类纷繁的兴趣班，甚至有些孩子的整个假期都奔波于各兴趣班之间。若孩子在兴趣班中没法享受到乐趣，那么性格刚烈的孩子，往往会反抗，并拒绝接受来自父母的好意。性格柔弱的孩子也许会乖乖听话，但效果却往往事倍功半。那么，真的是家长在“好心办坏事”吗？

    诚然，如果不尊重孩子的兴趣和真实想法，不及时与孩子进行有效沟通，那么让孩子上兴趣班只会加深家庭教育矛盾。此时，家长最习惯的教导是“为你好”，但这种“好”并不是孩子想要的，那么“好”也是“坏”。就像浅显的故事中提到的，“我想要一个苹果，为什么你要给我一车香蕉”，父母有时候真该放低姿态，与孩子平等对话，再选择有针对性的兴趣班，家庭教育才能行之有效。