琼台师范学院为海南自贸港建设培养优质教育人才

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传承百年师范薪火 坚守教师教育本色

——琼台师范学院为海南自贸港建设培养优质教育人才

　　作为现代海南教育的发源地，数十年来，琼台师范学院向社会输送了约6万名各类专门人才，其中70%在海南基础教育一线工作，有近500人已经成为知名的专家、学者、教授和特级教师。

　　2016年，教育部同意设置琼台师范学院，对该校发展具有里程碑式的意义。以此为新的起点，该校提高办学层次、推动教育教学改革发展，更好地满足了海南学前和基础教育高质量发展对人才的需要，对优化我省高等教育布局、完善教师教育培养体系、更好地服务海南自由贸易港建设作出了积极贡献。

　 　将本科人才培养作为核心与重心

　　琼台师范学院是定位为以本科师范教育为主的地方院校，本科人才培养是学校一切工作的核心与重心。

　　多年来，该校以立德树人为根本，“以本为本”，始终坚持教学工作的中心地位，形成了“领导班子重视教学、政策制度保障教学、经费投入优先教学、优化管理服务教学、教师潜心投入教学”的工作格局。

　　琼台师范学院领导班子高度重视教学工作，对强化教学工作和人才培养中心地位形成高度共识，将教学工作摆在“一把手工程”的重要地位。根据该校党政领导挂点联系教学单位制度，学校领导班子成员定点联系教学单位，并定期开展调查研究，深入一线了解教学情况——每个学期，学校主要领导都要走进课堂，听课不少于4课时，特别是开学伊始，都要认真巡视检查“开学第一课”开展情况，以此加强对学校教学工作的督查与指导，确保本科人才培养工作与学校改革发展同频共振。

　　此外，琼台师范学院还坚持“投入优先、重点保障”原则，把本科教学经费和与之相关的各项教学设施建设经费作为年度预算的重点，根据学校教育事业发展规划，统筹安排各项资金，坚持优先投入教学，坚持把课程建设、学科专业建设、教材建设、实验室建设等教学改革与建设经费列入专项经费，予以优先安排。据统计，近5年，该校年度预算中，教学经费投入逐年增长。

　 　培养人才带好队伍，深度服务海南教育

　　在长期的办学过程中，琼台师范学院领导班子不断深化对教育规律的认识，融合百年传统与时代精神，形成了较为鲜明的办学特色。

　　作为扎根海南、服务海南的一所本科院校，琼台师范学院重点面向海南培养人才，在学生中唱响面向基层、到祖国最需要的地方任教的主旋律——2016年以来，80%以上的毕业生选择在琼就业，其中大部分学生选择到基层任教。特别是，该校近年还积极实施乡村教师支持计划，培养“县来乡去”学前师资500人，为乡镇中心幼儿园输送了宝贵的专业人才和骨干力量。

　　目前，全省约有50%的小学校长、70%的幼儿园园长、80%的幼儿园教师都毕业于琼台师范学院这座“教师摇篮”。近年评出的省级幼儿园骨干教师中，更是有70%左右的人选毕业于该校学前教育专业。他们扎根绿色大地，奋战在各个农村教学点，奋战在人民群众最需要的地方，为促进海南教育公平做出了艰苦卓绝的努力，“全国最美乡村教师”曾维奋、“海南省大学生志愿服务中西部计划优秀志愿者”唐玉琳等优秀教师就是他们的代表。

　　除了培养本校学生、深度服务海南学前和基础教育，琼台师范学院作为省内唯一的学前教育“国培”“省培”项目实施机构，还承担了全省幼儿园教师职后培训重任。2016年以来，该校实施了“国培”“省培”、学科带头人、骨干园长、骨干教师等培训项目上百个，培训教师逾2万人，为促进海南教师队伍专业发展发挥了积极作用。

　　此外，该校还持续开展对临高、五指山等12个市县的对口帮扶，以实施送教下乡的方式，派出优秀专家深入一线指导学前教育工作，2016年至今，共帮扶300多所乡镇幼儿园，受益教师超过4000人次。

　 　把优质教育送到海南的每一个角落

　　为了把优质学前和基础教育送到海南的每一个角落，2015年以来，琼台师范学院以高度的责任感和使命感，做好三沙的社会服务工作——

　　琼台师范学院先于2015年受托管理三沙市永兴学校，又于2018年在三沙市永兴岛设立了琼台师范学院附属永兴学校。经过几年努力，永兴学校已办成祖国最南端的综合性学校，不仅开展了学前教育、小学教育、成人高等教育和职业技术教育，还设立了国家教育考试点、成人学历继续教育函授教学点等，很好地满足了三沙军警民的教育和学历提升需求。

　　在三沙市办学期间，琼台师范学院师生还利用三沙独特的资源优势，在环境保护、生态调查、历史文化挖掘、南海文物收集与保护等方面开展了多项研究，并形成有独特价值的成果——由该校教师创作出版的《永兴的太阳》《小蚂蚁去“旅行”》《踏海拾浪——三沙油画作品集》等一批作品和教材，为省内外学校开展海洋意识教育、生态文明教育提供了丰富的资源。

　　这些成果的取得，除了得益于该校教师对教育教学工作的高度负责、对维护国家主权的勇于承担，还得益于琼台师范学院一直坚持将艺术审美能力作为每位“琼台人”的必备素质去培养，坚持“以美育人、以文化人”，促进学生德智体美劳全面发展。

　　在专业美育方面，琼台师范学院把艺术审美教育作为教师教育的重要支撑，引进俄罗斯艺术科学院院士、列宾美术学院米哈伊尔·库德雷瓦蒂以及中国国家画院研究员苗再新等数十位中外名师，建立了高水平的专业教师团队，加强美术学、音乐学等专业的学科建设；在公共美育方面，该校为非艺术类本科专业学生开设了《艺术与审美》《美学基础》等12门全校性的通识选修艺术课程，并通过开展“琼台文化艺术活动月”等丰富的文艺活动，把艺术审美教育融入到学生们学习和生活的各方面、全过程，有效提升了学生的艺术修养，确保了每位学生在校期间都能掌握至少一项音乐技能、一项美术技能。

　　值得一提的是，琼台师范学院还着力转换教学成果，推动艺术教育走出校园、服务社会——该校音乐学院多次承办校外大型文艺活动，带队赴三沙慰问演出，深入社区举办文艺活动；美术学院多次承办省旅文厅、省教育厅、省文联、省美协等政府、社会团体主办的各类艺术展览竞赛活动，多次承办非学历性短期职业技能培训和小学美术教师岗位培训，数次举办“版画”“水彩画”“工笔画”培训班，为社会培养培训了大量艺术人才。

　　“琼台师范学院作为推动海南学前和基础教育发展的中坚力量，有着百年服务海南教育事业的光辉业绩。可以说，学校的成长和发展与中华民族争取民族独立、国家富强和人民幸福的历程紧密相连，与海南人民追求自由、进步和幸福的脚步紧紧相随。”该校党委书记李湖表示，接下来，学校将继续认真贯彻全国教育大会精神，按照省委、省政府的部署，在省教育厅指导下，扎实推进各项工作，为海南自由贸易港建设培养更多优秀的学前和基础教育人才。(本版文字/林蔚 姚磊)