海南澄迈双拐老师坚守讲台14年 上课从不坐椅子

23.05.2014  16:50
在澄迈县永发镇儒林小学,“双拐老师”曾维奋教的五年级,只有6名学生。南海网记者 李晓梅 摄 - 蓝网
“双拐老师”曾维奋正在给学生上课。南海网记者 李晓梅 摄 - 蓝网
“双拐老师”曾维奋在简陋的办公室批改作业。南海网记者 李晓梅 摄 - 蓝网
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    提到“绿叶”,你会想到什么?对,一片树叶而已。

  不过,对海南省澄迈县永发中心学校儒林小学的语文老师曾维奋来说,却有另一番含义,梦想的起源、希望,又或是坚守。他把QQ名也取作“绿叶”。

  “绿叶,是初中班主任毕业时给我的赠言,她说,教师是绿叶的事业,平凡却蕴含希望。”那一刻开始,曾维奋笃定梦想——当老师。

  22岁以前,对曾维奋来说,这个梦想不难实现。22岁那年(1995年),曾维奋以“优秀毕业生”身份从琼台师范大专毕业,被分配到澄迈中学工作,一切是那么顺利而美好。

  就在满怀期待准备踏上岗位时,同学聚会间,他一脚踏空,从楼顶摔下,诊断结果是腰椎骨断裂,从此,下半身瘫痪。

  伤心、绝望。就在曾维奋提笔写下遗书时,母亲和同学的一句话让他清醒:“你不是要当老师吗?人走了去教谁?”

  “这个绿叶的梦想把我从死亡边缘拉回来了。”从此,他的床边多了一副拐杖,一堆书。“张海迪《生命的追问》里说,即使翅膀折了,心也要飞翔。”

  如今,这名被大家称之为“双拐老师”的曾维奋确实飞起来了,而且还带着乡村孩子们的梦想一起飞!

上课时从不坐椅子 “坐着讲课对学生不负责”

  “围、蹦、揪、推、拉、钓、摔,简单的几个字,可以看出小嘎子是什么性格的人呀?”“顽皮机敏!”5月20日上午10时许,儒林小学一楼五年级的教室里正上着语文课,全班6名学生端坐,只是讲台上的老师有些特殊——左腋撑着拐棍,勉强支撑身体,右手在黑板上认真地板书,手有轻微的抖动。“小嘎子和胖墩比赛摔跤,人物描写一组”。

  讲台旁就是一把椅子。“行动不方便,你为何不坐着讲?”“坐着讲课不生动,对孩子也不负责任。”面对记者的疑惑,曾维奋用袖子擦去额头上的汗珠,一脸阳光。

  看得出来,曾维奋有些累。一堂课下来,40分钟,一天最多时有6节课,在讲台上要拄拐站立240分钟。期间,还要时常走下讲台辅导检查学生作业,在讲台上一次又一次转身板书,挪动步伐。“有很多家长也劝我,何必走来走去的,坐着讲就行了。”曾维奋都婉拒了。

  “每次去开家长会,看着他站在讲台上都劝他上课坐下来,他都不答应。”曾繁雄的儿子曾是曾维奋的学生,在他心里,曾维奋关爱学生,非常有责任感,“他腿脚不方便,还经常跑几里地来家里给孩子补课,我孩子语文成绩每次都98分以上,真的很感动。”曾繁雄心里至今还惦念这位有些特殊的老师。

  其实,曾维奋的坚持也感染了学生,上课时,再顽皮的学生都变得乖巧认真。“老师每天拄着拐来回教室和宿舍好几次,上课也一直站着,我们也心疼!”五年级的孩子已懂得心疼和体谅,大家主动收回作业本送去曾维奋的宿舍,主动打扫教室,主动完成力所能及的事,从不让他操心。“每次看到学生规规矩矩听课,齐声喊着老师好,又听说有些孩子考上省里的重点高中,觉得再累都值。”

  “和他同事8年,没请过一天假,每天第一个到校,最后一个离开,他教的学生个个乖巧懂事,教学在镇里是出了名的。”儒林小学校长曾德聪惊讶于这位“双拐老师”迸发的能量。

  澄迈永发中心学校校长王德炳也深有感触地说:“曾老师基本功扎实,工作勤奋,疼爱学生,从不请假。如果没有命运开的这个玩笑,一定是县里一位优秀的语文教师。”

大学刚毕业 一脚踩空梦碎曾提笔写下遗书

  听着这些,谁能想到,阳光乐观、送走一批又一批优秀学生的曾维奋,曾因瘫痪的挫折而轻生,甚至准备好了遗书?

  “我从小的梦想就是当老师,从没变过。”曾维奋40出头,澄迈县永发镇儒林村人,出生在一个贫困的农民家庭。当年中考,他以澄迈县前十名的成绩考上琼台师范学校,中专毕业后因为成绩优异留校读了两年大专,以“优秀毕业生”的身份从大专毕业,按规定他能够分配到县城工作,兴冲冲去澄迈县教育局报到了。

  谁也没想到,就在他满怀期待走上教师岗位之际,上天跟他开了一个玩笑。在同学聚会时,一脚踏空,从3米高的楼上摔下。躺在病床上等来的诊断结果很残酷:腰椎骨断裂,这也就意味着,下半身瘫痪,且泌尿系统也失灵了,“满腔热情降到零点,一切都破灭了。”伤心欲绝中,轻生的念头出来了,他甚至提笔写下遗书。

  此后的6年,母亲那双被泪水泡红的眼睛,同学络绎不绝的看望和鼓励,还有中央人民广播电台的《自强之声》、海南人民广播电台的《百草园》栏目,最重要的是已深藏心底的教师梦,竟奇迹般地支撑他熬过了最难的几年。“如果失去生活的愿望和斗志,拿什么回报大家的关心?”曾维奋说,不能再躺在床上浪费光阴,要走上讲台,实现理想,体现价值。

  通过广播节目,曾维奋通过信件,结交了很多残疾人朋友,最欣慰的是,认识了现在的妻子。广播中的一句话“赠人玫瑰手有余香”,如今已成为他的QQ签名,他说,他一直努力这么做。“我喜欢看张海迪的《生命的追问》,当中的一句话已刻入心底,即使翅膀折了,心也要飞翔。”曾维奋毫不掩饰的笑出了皱纹。

6年的沉寂和思考 “翅膀折了,心也要飞翔”

  就这样,曾维奋简陋的家里,时时飘出广播声,窗台下,有了曾维奋无数次跌倒又艰难站起的身影。

  “为了走上讲台,我必须独立行走!”因为家庭困难,无法去医院康复,曾维奋只能在家自己锻炼体力。用手抓住窗户,膝盖顶着墙强行将自己拉起来。“锻炼一段时间,我觉得麻木的双脚更有力量了。”曾维奋很兴奋,他开始大胆练习行走,从依靠两个带背的椅子,到最后拄起双拐,“2年的自我康复,一步一步,我终于看到了希望。”

  2000年,曾维奋可以拄着拐去邻居家窜门了,“我觉得能走上讲台了,向澄迈永发学区提出了工作申请。”可学校领导考虑到他的身体状况,拒绝了他的请求,让他安心在家休养。这时,他会悄悄跑到村小的门外,看看活蹦乱跳的孩子,听听朗朗读书声。

  “有好心人劝我,你何必那么辛苦呢,反正国家每个月会发给你生活费。但我不能成为社会的负担,总要做些事。”2001年8月,曾维奋再次找到永发学区教办主任王安森申请工作,他的坚持和顽强,最终打动了学校。那一年新学期开学,曾维奋成为永发学区南洋教学点的老师,尽管只有一间破旧的教师,只有学前班和一年级,只有20几个学生。“我成功了!”他在心底欢呼。

  开学那天,曾维奋提前来到学校,所有的孩子都挤在一间破旧的教室里。“进教室要上三级台阶,我从没上过台阶,真不知怎么办。”拄着双拐,反复几次,曾维奋摇摇晃晃上了台阶,进了教室。

  “第一次走进教室,所有的学生都睁大了眼睛望着我,几十名学生齐声喊老师好。”曾维奋回忆说,当时有学生还举手发言,“老师,你要不要板凳!”此刻的他,眼含泪花,“那份对教师梦的坚守很值!”

  第一节课,对曾维奋来说是这辈子最长的40分钟,因为他浑身积蓄的能量,希望都在这40分钟之内迸发出来。“这40分钟感觉比我一生还长,还要珍贵!”

实现梦想组建幸福家庭 “能拄双拐工作到退休也算人生的一种胜利”

  “对残疾人来说,只要坚持工作就是一种幸福,不让他工作,更没有活下去的勇气。”如今,曾维奋不仅走上讲台实现了最初的梦想,还已结婚生子,收获了人生的幸福。

  “家里不同意我嫁给他,我一直坚持,因为他人品好,很阳光,关心我。”2002年,右腿有轻微残疾的梁兰花通过广播《百草园》认识了曾维奋,并主动提笔写信给他,一来一往一年多,从未见面。

  2003年,梁兰花不顾家人反对,硬是拿着包袱,投奔曾维奋来了。当时,曾维奋在南洋教学点工作,吃住在学校宿舍,“条件不好,房子很破旧,也没钱,但不知为什么,一见到他就觉得安心。”就这样,梁兰花“先斩后奏”,在未通知父母的情况下,偷偷嫁给了曾维奋。一年后,他们第一个儿子出生,梁兰花的父母才从海口龙泉镇的家里来到永发看望夫妻两,“看到我们一家人幸福,就接纳了。”

  “我就想过正常人的生活。”曾维奋深有感触地说,身体的残疾并不可怕,可怕的是心理有疾病,精神的颓废。“残障有时会成为一张无处不在的网,只有放开和努力,才能挣脱这张网,获得自由和新生。”

  如今,曾维奋教过的孩子,很多已考上全省重点中学。每次放假,都不忘来看看这位让他们从小就懂得感恩和珍惜的双拐老师。

  “看着老师在黑板上写字手都有些发抖,看着他满脸的汗水,看着他不管多难都坚持站着给我们上课,我们哪有理由不认真学习?”在今年13岁的学生吴丽文心里,老师亲切随和,教的课容易懂,“我们要对得起老师!”

  离开后,记者在QQ上和曾维奋闲聊谈及未来打算,“如果我能拄着双拐工作到退休也算人生的一种胜利。”这是曾维奋在聊天窗口里敲出的一行字。 (记者李晓梅)