暑期请让孩子快乐起来

04.07.2014  18:30

  暑假来了,很多孩子和家长却乐不起来。忙于工作的家长无睱照管放假的孩子,放哪儿让家长头疼不已,铺天盖地而来各类暑期培训班,让孩子感叹“放假不如上学好。”(详见本报7月2日4B版)

  笔者认为,暑假,如何让孩子快乐起来,才是家长最该考虑的问题。曾有一个帖子广为流传,列出了美国小学生暑假要做的100件事:参加野营、带着微笑做家务、和表兄妹玩、摘一朵花、捉蝴蝶、洗车、爬树、唱歌、给祖父母打电话……第100条表达了美国小学生暑假最重要的目标———玩得高兴。

  美国孩子暑假作业以孩子快乐为中心,我们的孩子暑假是“第三学期”,作业几乎全是学习。诚然,在一些国际性比赛中,与外国孩子比拼时,中国孩子能够胜出。但在走出大学校门后的比拼中,我们的孩子往往处于下风。究其原因,往往在于过早且长期超负荷的学习,虽然让我们的孩子应考能力超强,创新能力和想像力却严重不足。

  孩子是国家的未来,而孩子的未来取决于教育。面对美国小学生的暑假作业,我们应该看到不足。当然,中国和美国国情不一样,高考的体制以及家长和全社会的心态不同均摆在眼前,以至让我们的学生负担深重。但有张有弛的生活,才会有利于身心发展。尤其对儿童而言,让孩子过个愉快的假期,会让孩子得到身心的放松,对于即将到来的下一个学期的学习也是有利的。

  将暑假还给孩子并不是完全放手不管,可以帮助他们设计一些情趣盎然,能够开拓视野、丰富阅历、充实心灵、锻炼能力的暑假作业,但前提是让孩子快乐起来。不要过分压抑他们的精神,扼杀他们的情趣,抑制他们的创新能力。暑期来了,莫让暑期成学期,让孩子们真正地快乐起来吧。