小学生“闹分手”，调侃之外应有反思

　　几日以来，俩小学生当街闹分手事件被闹得沸沸扬扬，据悉，当时两个小小学生在街上闹别扭并质问对方你到底把我当什么，网友表示：这么小的年纪，不在学校好好上学，谈什么恋爱，还当街质问对方现在说分手就分手，你到底把我当什么，而小男孩却坚持要分手，网友直呼：现在的小孩子都是怎么了？(中国青年网6月22日)

　　在信息发达时代，孩子接受信息的途径不止于学校和家庭，网络、书籍、报刊甚至手机互联网都成为了孩子发现世界、探索世界的新途径。而作为成年人，我们必须客观的认识到，接受了信息时代洗礼的孩子，受到的社会文化影响早已经走在了我们那个时代的年龄前面。相应的，家庭教育和校园教育的滞后，也使得孩子还未定型的世界观发生了偏离。面对“00后恋爱”，我们应当做的不仅仅是调侃，更多的应当是帮助和引导00后建立其正确的爱情观念。

　　十岁上下的孩子，性意识尚处于启蒙阶段，虽然不排除极个别“早熟”，但绝大多数对什么是“谈恋爱”恐怕压根就不明所以，之所以近年来越发多见，一是因为影视、网络、动漫里相关镜头过于泛滥，孩子们有爱模仿的天性，自然很容易“学会”，并且习以为常；二是缺少家庭环境中父母必要的关心，导致孩子的情感世界发生缺位，使得孩子要从身边找到“情感慰藉”。三是过度的渲染“早恋”，反而使孩子产生了一探究竟的好奇心理，并延伸为实际行动。孩子的精神世界是纯洁的，但也是丰富多彩的，关注、引导显然必不可少，成长环境的净化、成人社会的自我检查则更有必要。

　　对于小学生“恋爱”而言，需要我们做的是引导而非调侃。文化部门多制作一些有益孩子成长的电视电影，家庭和校园多一些对孩子精神世界的关心和关注，教会孩子正确表达情感的方式，网络媒体对“小学生早恋”的类似话题减少一些过度的关注，那么所谓的“早恋”、“早熟”也并没有那么可怕。(文/吕德新)