海口乡镇学校学位空缺 城区学校连年超员

　　继续关注如何促进城乡教育均衡发展的问题。海口作为省会城市，近年来大力推进教育均衡化发展。目前四个区当中，美兰区、龙华区、琼山区的校舍建设已经经过国家教育均衡化验收，今年年底，秀英区也将进行验收。那么，硬件均衡化之后，城乡学校的学位情况怎么样？来看记者的调查。

　　教学楼、办公楼、宿舍楼有序分布，体育室、音乐室、阅览室功能齐备，比起城区小学，海口市琼山区龙塘镇龙新村委会的这所龙新小学毫不逊色，并且已经通过了教育均衡化验收。但现在这所学校五个年级一共只有10名学生，一年级有两个学生，二、三年级各有三个学生，四、五年级各有一个学生。

　　朱琼花介绍，因为村里人大量外出打工，加上村子地处偏远，很多老师不愿意来，师资力量缺乏。虽然硬件上来了，可教学质量却跟不上，学生年年流失，今年一年级只招到两名新生，因为生源太少，学校不得已取消六年级。

　　而记者了解到，和这所学校一样，原本龙塘镇13个村委会各自建有一所标准化小学，可因为生源流失，已经锐减到了5个学校。而相对于村里的小学和教学点，虽然镇上小学的建设要更加完备，师资力量也不断提升，有部分学校的学生已经开始回流，但学位仍有大量空缺。

　　乡镇中学学位大量空缺，城区学校却出现了持续超员的情况。在海口市琼山区白驹学校，因为连年超员，学校教室不够，今年学校将学生宿舍楼改建成教学楼。记者注意到，60个学生挤在一间不足40平米的教室，因为没有位置，他们将中间一排的四张课桌椅拼在一起，学生难有活动的空间。

　　白驹学校副校长冯东云介绍，一方面，但随着城镇化发展，近年来学校附近新建大量小区，人口增加的速度过快，府城片区内招收的学生当中，非本地户口的就占了70%以上。另一方面，学校的建设长期滞后，片区的学校规模和数量没有相应增加，远远不能满足学位需求。

　　城镇化进程不可挡，但教育也应该随着经济发展，进行合理分配。其实，海口今年四个主要城区的招生情况都不同程度存在超员，如何缓解压力，各区都采取了措施，但这也是治标不治本。

　　记者了解到，秀英区主城区包括三十三小在内，一共有三所小学，每所小学的学位都存在超员情况。不过，因为双创工作使部分务工人员返乡，加上郊区的几所小学，分流了部分学生，目前主城区学校学位的状况还不是十分紧张。不过，今年琼山区的招生情况，却十分严峻。

　　王强介绍，因为历史原因，其它三个区的务工人员大量集中在琼山府城地区，今年4222个报名学生当中，大约2955人是非本地户口，比例超过70%，并且这个增长幅度年年都在提高。

　　王强表示，十几年来，琼山片区的学生数量早已翻了几番，可片区的学校却只增加了一所，经济向前发展，教育却相对滞后，这也是导致目前学位紧张的重要原因。那么，既然片区内学校年年都超员，为什么不增设学校或者采取其它措施呢。王强表示，未来建设的学校会在一定程度上缓解招生压力，但未来人口数量的流动，城镇化进程的推进以及城乡学校均衡化发展水平都会影响招生情况，如何因地因时制宜，合理分配教育资源，还需要各级政府职能部门进一步探索。

　　一番调查下来，我们不难发现，教育硬件的均衡化覆盖了很多乡镇小学，他们投入很多，建设也很好，但受制于经济、地理位置等原因，不少乡镇学校被迫撤并，一定程度上造成资源浪费。而另一方面，主城区学校的压力却连年增加，教育发展无法跟上经济发展的步伐，造成了地区教育资源不足。从这方面来讲，教育均衡化应该因地因时，根据地区人口经济的发展给予相应的教育资源。如何促进城乡教育均衡发展，我们也将持续关注。