海医第二场全校层面的“三严三实”专题党课如期举行 ——吕传柱强调:用“三严三实”全面推动学校工作

19.06.2015  10:40
6月18日下午,海南医学院第二场全校层面的“三严三实”专题党课在学校国际报告厅举行,吕传柱院长以《“三严三实”在海医》为题,给全校党...

6月18日下午,海南医学院第二场全校层面的“三严三实”专题党课在学校国际报告厅举行,吕传柱院长以《“三严三实”在海医》为题,给全校党员干部讲了一堂切合实际、引人思考、催人奋进的专题党课。党委副书记、纪委书记谢江波主持党课。学校班子成员,全体中层干部、辅导员、科级干部,及教职工党员近400人聆听本次党课。

吕传柱引用诸葛亮在《诫子书》中所言“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”作为开场白,以“关键是要一切从实际出发,以百姓之心为心,用权决不能任性”为主线,展开他的党课。他围绕落实中央和省委关于开展“三严三实”专题教育的有关要求,在全面学习领会廖小平书记党课精神的基础上,结合学校实际,以及个人的学习体会和实践思考,紧扣“三严三实”的内涵和精神实质,着重阐述开展“三严三实”专题教育,需要从哪些方面入手?要关注哪些方面的问题?如何在处事创业上真正做到又“”又“”等问题,谈谈他的一些看法和意见。

吕传柱认为,深入贯彻落实“三严三实”精神,其核心思想应该是:对党忠诚、个人干净、敢于担当。对学校当前的情况来说,要使“三严三实”的要求落到实处,首先要充分认识和妥善处理好十三个关系,即主与次的关系;稳与急、慢与快的关系;勤与怠、干与不干的关系;变与不变的关系;严与宽的关系;做事与做官的关系;新与旧的关系;内行与外行的关系;圈子里与圈子外的关系;合作与不合作关系;包容与排斥的关系;学与干的关系;严与实的关系。

对照“三严三实”,反思学校的工作,吕传柱比较、分析了近五年政府投入、教职工年收和科研情况,以及近三年工作任务完成情况,指出学校在“创业不实”方面还存在的一些不容忽视现象。突出表现在:一是发展理念滞后,改革意识不强,学校的核心价值观有待进一步凝练;二是良好的校风、学风和教风建设尚未形成;三是没有闯劲、不敢担当在干部中仍有一定的市场;四是有利抢干、无利不干在一些部门、干部中有体现;五是平时不谋划、临急硬上弓,有些工作上有逼学校就范的嫌疑;六是爱才、引才、识才、用才、容才氛围不浓,武大郎开店现象普遍。

创业不实”的根源在哪?吕传柱作了深入分析,认为:在体制机制方面,管理体制与办学实际存在诸多不相适应之处,存在责权利不够清晰,一些管理渠道不大畅通,或者多头管理;一些职能分工不尽合理,有的忙有的闲;还有是奖罚不够分明。在工作氛围方面,一些部门党政两张皮,分工又分家,没有凝聚力,战斗力弱;个别部门内部不团结,人际关系剑拔弩张,相互拆台。在精神状态方面,不适应作风新常态,消极对待。在党性修养方面,责任心不强,不求上进。

吕传柱强调,“三严三实”专题教育关键在“”字,就是要做到态度严肃、标准严格、程序严密,重点在“”字上,就是要讲实在、出实招、重实效。他强调,要用“三严三实”全面推动学校工作。为此,他提出四点要求:

一是要更新理念,强化同心同德。要增强政治意识、大局意识、实干意识、同心意识,崇尚真抓实干、埋头苦干、守职巧干。要根据形势的发展和高等医学教育规律的变化,基于海医目前在省内和国内同类高校中的位置,更新理念,做进一步的深入思考,凝练全体海医人共同认同的核心价值观。要更加紧密团结,建立和谐融洽、相互尊重、奋发向上的战斗集体,凝心聚力共谋发展。

二是要咬住青山不松,盯紧申大目标,保持发展定力。党委已明确了2018年的“申大”目标,这是引领我们前进的一面旗帜。全体海医人必须有一种强烈的紧迫感和危机感,以一天也不耽搁的精神,只争朝夕,谋求发展,不懈怠、不折腾,不断加强学习,提高执行力,脚踏实地。要根据“申大”目标,以提升学科发展质量和内涵为核心,整合全校资源,突出办学特色,推进各项教学科研改革的不断深入,促进学校发展上新台阶。

三是要突出办学特色,在实干中抢抓发展机遇,在跨越发展上敢为人先。热带医学特色,我们有天时地利、有多年的探索,必须要就这个问题形成上下、左右全方位的共识,共同努力,使热带医学真正形成特色和优势,赢得尊严和话语权。

四是要一步一个脚印,抓好年度工作的落实。年度工作任务一年比一年多,压力一年比一年大,必须要依靠全员的力量,全体师生员工要心往一处想,劲往一处使,多谋事、多补台,争取2015年度工作任务的完成率突破9成。

最后,吕传柱希望,全校师生员工要实心实意为学校的发展,做一番实实在在的工作,做一名实至名归、经得住历史考验、有尊严的海医人。