30多万师生引领“双创”新风尚 带动百万市民齐参与
旅职校学生做文明礼仪操
海口网11月18日消息 （记者杜润涛 见习记者蔡佳栩）走进琼山二小，学生在校园里不需要走很远，就可以在各个文化广场、教学楼道阅览书籍。14个书吧、一个图书阅览室让学生们“处处有书看，时时有书读”；在海口市旅游职业学校，标准的站姿、微笑等日常的文明动作以及文明礼貌用语展现着学生文明风采。“双创”工作启动以来，全市各个学校百花齐放，让“双创”走进校园、走进教材、走进课堂，引领全市“双创”新风尚。
小手拉大手 家长志愿团变主角
自9月1日开学典礼校长向全校师生进行了总动员，发出了《告别不文明行为的倡议》，在全市教育系统中产生了广泛深刻的影响，各学校也积极号召响应“小手拉大手，‘双创’一起走”活动，使全市百万余人通过自己的孩子了解、学习、参与“双创”。
在海南侨中，在校师生、家属、物业、食堂员工的“双创”受教育率达到100%，双创知识知晓率已超过95%，师生参与双创活动的比例达到98%以上，对家长的双创知识宣讲率达100%，学校实现了“三个变样”：干部作风大变样、校园环境大变样、师生礼仪大变样。在海口中学，全面开展的双创知识进万家活动，通过学生问、家长答，孩子评价的形式检查检验家长对“双创”工作的知晓率，活动的参与率达到100%，有力推进双创知识的知晓率。
琼山二小通过邀请“最美交警”、“最美消防员”、“最美警察叔叔”、“最美食品监督员”纷纷走进校园，为同学们宣讲安全知识，让孩子们认识到安全的重要性；在十四中，教师学生一起走上街头发传单、做宣讲、指挥交通；在十二小，学校通过亲子游戏让家长熟悉“双创”知识，组建家长志愿者团队让“双创”走得更稳。
三进四结合 “双创”校本直观形象
校园系统“双创”的核心在于学生，在此过程中，教师必须承担起领路人的作用，只有教师用行动带好了头，学生才能跟得上。让学生参加“双创”不是一种命令，而是学生的一种良好习惯，教师必须以身作则，用自己的优良作风去引导他们。一直以来，我市各学校坚持把“双创”与美化校园环境、与加强师德教育、与加强学生养成教育、与教育教学活动相结合，让“双创”走进校园、走进教材、走进课堂。
琼山二小组织人员编写的《未成年思想道德建设》、《双创基本知识》和《小学生健康教育》等校本教材，让孩子们随身携带、随时翻看学习，把“双创”内容融入到日常的课堂教学中去，通过情景模拟的教学方法，让学生充分地了解“24字”内涵。海口旅职校班班开设礼仪课，课程有训练、有考核，有学分，坚持“教育一名学生，带动一个家庭，服务整个社会”，通过常规教育和突击抽查相结合的新方式，师生见面互考“双创”。
“三个万”活动 学校家庭有效衔接
如何让学生、家长、教师规范自己的行为？全市教育系统在“双创”精神的指导下，开展了万人大扫除、万师访万家、万人大签名活动，把“社会主义核心价值观”和“双创”知识带进家庭，赢得广大家长对“双创”工作的理解和支持。
万人大扫除让学生亲身体会吃苦耐劳，促使教师以身作则，用实际行动表达了对海口“双创”工作的大力支持。“万师访万家”充分发挥了教育的优势，为进一步密切全市学校与家庭、社会的关系，做好学校教育和家庭教育的有效衔接，共筑学校、家庭、社会相结合的健康成长教育环境。海口市特殊教育学校的全体教师不仅发扬“四种”精神，还利用休息时间进村入户深入学生家庭，了解学生在家的基本状况，向家长反馈学生在校情况，并把关爱带进家庭。
海南华侨中学举行“双创”万家大签名活动，让家长委员会、班级科任老师与家长们进行交流以及“万家大签名”。记者了解到各位老师与家长都自愿承诺从自身做起，关注孩子的成长，老师还与家长们探讨如何以“文”“化”人，促进学生的健康成长。