以史为鉴 感悟人生

27.11.2014  00:50

 

——史鉴文学社听取施建中教授教诲   11月21日晚,史鉴文学社应北京师范大学历史学博士生导师、我校住校教授、我校南海文化博物馆筹备组组长施建中教授邀请,做客教师村施教授的家中,与教授一起讨论历史学习的兴趣和研究经验,并聆听施建中教授对史鉴文学社未来的发展方向指导。 施教授对本科生现阶段的发现问题、研究问题、讨论问题、解决问题的思考方式进行了点评。他鼓励同学们要有开放性的思维,反对强迫式的学习方法,并指出其弊端不仅浪费自己的时光,同时也不利于研究性思维的形成。他主张同学们学习研究历史加强想象能力、猜想思维、创新意识、参考文献能力的锻炼。他认为,读史要读真史,以史为鉴要有强烈的目的性,从史里发现问题然后比较问题。读历史主要看最原始、最完整、最真实材料,即当时史官的记载。在最精确、最严谨的环境下获得第一手资料,同时要具有文学修养,进而提升自己读史、研史、悟史的能力。施教授推荐同学们阅读“二十四史”、《资治通鉴》、《辞源》等著名史学和文学巨作,并多次强调读书要读名著并且是原著,才能分阶段、抓特点地感悟出自己的心得体会。 提问环节,同学们积极提问,现场气氛十分良好,很多同学都表示虽然和教授之间有了半个世纪多的年龄差,但和教授一起交流却不存在隔阂。教授尊重知识、尊重对知识、对学习有热情的学生,同时也得到学生对他的无比尊重和敬爱。 史鉴文学社社长13级小学教育专业的曾玉环同学表示,施建中教授的教学方式突破了传统课堂教学模式,听取了教授的讲解和指导之后使她受益匪浅,也促使她对史鉴文学社未来的活动方向定位找准了更广阔的目标,为社团的发展建设提供了更坚实的基础。
  (责任编辑:郭万洲 实习编辑:夏立新)