屯昌近4年投入16.5亿 在全省较早实现义务教育均衡发展

      原标题：一个贫困县的教育答卷

      屯昌近4年投入16.5亿元，在全省较早实现义务教育均衡发展

      “我从电脑中看到一个新世界。”12月11日，在屯昌县西昌镇最偏远的永忠小学，六(1)班13岁的贫困苗族学生苏紫琴告诉记者，她在今年9月学校新建的电脑室里首次摸到了电脑键盘。学校今年还新建操场、游戏区，新建配备齐全器材的体育室，有地球仪、生物标本的科学仪器室。“校园新建围墙，不再是牛和猪的乐园。”

      永忠小学教导主任符斌说：“在校生222人，其中200多人是苗族学生，他们和城里学生一起享受优质教育资源。”

      屯昌县委、县政府2011年提出4年之内建成义务教育均衡发展县的目标，曾令省领导担忧：贫困县屯昌的教育基础太差，必须上下齐心奋力拼搏才能实现目标。如今，屯昌交出完美答卷：在省委、省政府大力支持下，4年共投入16.5亿元，以弱小地方财政办出大教育，在全省较早实现义务教育均衡发展。

      “贫困县最终脱贫，需从教育根子抓起，率先实现智力脱贫，要让贫困学子都享受优质教育资源。”县委书记陈笑波说，“我们始终优先发展教育，在县财政十分困难的情况下，持续加大教育投入，建设城乡标准化、现代化学校，缩小城乡之间差距和校际之间差距，切实推进义务教育均衡发展。”

      破教育困局打了翻身仗

      记者日前走访屯昌10多所农村中小学，发现4层、5层高的新教学楼，是乡镇最高最美的楼房，成为乡村的美丽风景。县教育局局长方冠第告诉记者：“新校舍全部是最近4年内盖的，还清了多年欠下的教育旧账。”然而，这一切来之不易。

      屯昌是省级贫困县，地方财政十分困难，农村薄弱学校众多。许多校长说：“教育历史欠账太多。”全县大部分学校校舍建筑破旧，很多是危房，没有运动场地和体育设施，少数有的也不达标，各种功能室、教学仪器设备和现代化教学设备大都是空白，个别有的也严重配备不足。

      面对困境，屯昌自加压力，追求后来居上。主动向省委、省政府请缨，要求在全省较早实现义务教育发展基本均衡县目标，并与省政府签订责任书。县委县政府发出号令：“迎难而上，破解难题，还清教育历史欠账，打好翻身仗，建设教育强县。”举全县之力大办教育，把义务教育均衡发展纳入全县经济社会发展总规，在省教育厅全力支持下，多方筹措资金，一举全面改善全县学校办学条件。

      屯昌建立县四套班子领导及县各部门包点联系学校制度，全县上下形成合力，破解教育发展重点难题。县委领导多次到包点的枫木中学调研，看到教学楼已成危房时，召集有关部门现场办公，安排资金1030万元，新建4层高教学楼和宿舍食堂综合楼，今年5月投入使用。初三(3)班的学生王婉清说：“在宽敞明亮的教室上课，很幸福。”县政府领导解决包点的新兴中学难题，新建4层高教学楼今年投入使用。

      从2011年以来，屯昌先后向教育投入16.5亿元，占财政一般预算支出的23%，年均增长19.76%。共建设标准化学校工程项目36个、建筑面积17.3万平方米。给城乡学校配备齐全的教学仪器设备和运动场地。目前，全县71所完全小学、13所初中阶段学校全部达到省规定的义务教育学校办学基本标准。

【管理员提示】
·在发布信息时，请您遵守中华人民共和国有关法律、法规，并尊重网上道德；
·因您的言论直接或间接导致的民事或刑事法律责任由您个人承担；
·管理人员有权根据栏目需要对留言内容进行删改。