二战幸存者讲述被迫害经历:饥饿死亡是正常现象

26.06.2014  12:36

欧洲被害犹太人纪念碑信息中心展出的视频采访。黄发红 摄

  纳粹大屠杀幸存者视频专访项目《不得不说》近日在柏林完成,并举行新闻发布会。该项目对72名二战期间受德国纳粹迫害的幸存者进行了视频专访。项目完成后,所有的视频和文字材料都将作为档案保存,并通过在线网页向所有公众开放。

  幸存者在采访中既叙述了他们被纳粹迫害的经历,也讲述了他们生活的那个时代,以及二战结束后他们开始新生活的艰辛。大多数采访对象表示,希望他们的讲述能告诉下一代,不要忘记这段历史,并从他们的经历中吸取教训,让悲剧永远不再发生。

   对我来说,活着的意义就是陈述这些事实

  从2007年起,欧洲被害犹太人纪念碑基金会开始进行《不得不说》项目。接受采访的72名幸存者大多数来自过去德国的东部以及中欧城市,主要是犹太人,也有受纳粹迫害的吉普赛人等,他们均出生于1913年至1942年之间。

  德国联邦议院议长诺贝特·拉莫特表示,“对幸存者来说,叙述这一切要克服无尽困难,因此我们对在这里讲述自己人生和生存经历的幸存者倍加感激。”他说:“每一位被纳粹迫害的大屠杀受害者,都有自己的故事。我们同时也悲痛地感到,每个故事都代表了上百万受害者的声音。

  幸存者鲁特·米歇尔在视频采访中说:“我有这样的感觉,我不是无缘无故活下来的,我要为此做一些事情。我有责任为那些人说话,那些自己再也无法说话的人。有时候我会想,我活着的意义是什么。对我来说,活着的意义就是陈述这些事实,因为我是同伴中唯一活下来的。

  “寒冷、饥饿和死亡,在今天看来,这一切都很恐怖和不正常。但对当时的我来说,这已经是正常的现象。我想象不出生活还可以是另外的样子。我忍受着饥饿,我周围的人忍受着饥饿,在我的眼里,全世界都是饥饿的。”幸存者兹维·里克沃尼克在采访中说,“这种经历和记忆,直到今天还一直伴随着我。我总会在家里存放足够多的食物,担心什么时候就不能买东西了。我有一段时间收藏了所有能找到的证件和票据,担心再有抓捕和遣送的时候,我拿不出证件来。直到我妻子发现了我的异常举动,才把那些没用的凭证扔掉。这显然不正常,但是却一直伴随着我。

  黑尔格·顿普和家人在荷兰躲避纳粹迫害,几经周转,磨难重重。他在采访中说:“我们躲避的地下室有一扇小天窗。有一天,窗外忽然出现了一张年轻的面孔。我们吓坏了。但是外面的人说,别害怕,我是好人。这个人是一名泥瓦匠,在经常面对搜查的情况下,他好心地帮助我们躲藏,给我们送吃的。我来这里接受采访,是要告诉年轻一代人,我们经历了什么,告诉你们,大屠杀可怕到什么程度。

   德国对历史负有责任,这种责任永远不会停止

  被采访者之一耶胡达·培根来到了新闻发布会现场。他说,自己从小就有迫切愿望,把在奥斯维辛和其他集中营看到的和经历的都记下来。“我接受采访想要传达的信息是,希望悲剧永远不再发生。

  培根1942年被遣送至特蕾莎集中营,1943年12月来到奥斯维辛集中营,直到1945年才最后离开集中营。在采访中,培根脸上一直带着微笑,显得轻松而又安详。

  72个采访,平均时长3个小时,最长达8个小时。视频记录的不只是72个人的悲惨经历,更是1000多万被无辜屠杀的犹太人等的血泪史,是对那段历史的活生生记录。

  欧洲被害犹太人纪念碑基金会会长乌韦·诺伊梅克尔对本报记者表示,对受害者来说,叙述这段历史是一种自我突破。一直以来,很多受害者都不愿意或者不能够去说这些经历。以往在纪念碑信息中心展出的都是纳粹分子灭绝犹太人等的资料,这些采访讲述的则是幸存者的故事,他们是对展览内容的丰富和补充,将成为信息中心的珍贵宝藏。

  诺伊梅克尔说,德国对历史负有责任,这种责任永远不会停止。他认为,这些材料可以让学生和年轻一代接受更好的历史教育。他们没有经历过这段历史,也没有机会与经历这段历史的幸存者对话,这些视频材料,为他们学习和回顾这段历史提供了最好的机会。

   德国是这样反思历史的

  为防止二战历史重演,德国对二战和纳粹历史进行了全方位的深刻反思,并利用法律、教育、公共机构、政要参加纪念活动等形式来保证这种反思一直进行。

  根据1994年9月联邦议院通过的反纳粹和反刑事犯罪法,德国禁止使用纳粹的各种标志、口号和敬礼仪式,并禁用任何具有纳粹象征的标记符号、标语和徽章。而对同情纳粹、对犹太人进行诽谤、攻击和恶意伤害者,或宣扬种族歧视、否认纳粹大屠杀罪行者,可依法判处3至5年徒刑。

  为让下一代反思和铭记这段历史,德国法律规定了反思纳粹历史在历史教材中的最低比例。柏林市当代史教学大纲专门强调“纳粹独裁”这一主题为必修内容,要求学生深入了解德国如何走向纳粹独裁,探讨和评价纳粹是如何走上灭绝欧洲犹太人之路的,反思德国社会当时为什么会出现如此野蛮的状态。

  德国大量纪念大屠杀受害者的纪念碑、资料中心、博物馆,都是学生们通过详实的历史资料进行反思历史教育的重要机构。学校也会定期组织学生参观这些机构。

  在这些宣传教育的影响下,德国人对历史问题都有着诚恳深刻的反思。只要触及历史问题,德国人的第一反应都是承认本国在历史上犯下的错误,以及应该永远为此承担责任。

  随着幸存者一代逐渐老去,亲历这段历史的人将越来越少。如何把对这段历史的经历传承下去,成为德国反思历史的重点。柏林市曾组织学生自制视频短片,让学生通过表演来再现一些纳粹进行迫害的场景。通过这种表演,学生也能身临其境地感受到当时的生存状态。(记者 黄发红)